Проект "Юные защитники Отечества"
проект по теме

Замышляева Ирина Валентиновна

Чтобы сегодняшние мальчишки завтра стали настоящими мужчинами , защитниками своей Родины мы должны еще в детстве  прививать им  чувство гордости  и уважения к своей стране , к ее защитникам. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon proekt_yunye_zashchitniki_otechestva.doc37 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Юные защитники Отечества».

Участники. Дети старшей группы , воспитатели , воспитатель по изодеятельности , музыкальный руководитель , воспитатель по физической культуре , сотрудники воинской части , учитель военной подготовки.

     

Цель. Знакомить с историей Российской армии и ее ролью в современном обществе, воспитывать чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества.

 Задачи.

1. Познакомить с былинными и сказочными богатырями, рассказать о том, что объединяет их с людьми военных профессий, живущими в настоящее время.

 2. Научить гордиться воинами, защищавшими нашу Родину в разные периоды ее истории.

 3. Познакомить с особенностями службы моряков, летчиков, танкистов, пехотинцев, пограничников, ракетчиков, связистов и их подготовки к защите Отечества (воспитание трудолюбия, смелости, храбрости, физическая подготовка, обучение управления сложной техникой )

 4.Подвести к обобщению: наша армия защищает всех детей, наша армия – армия-освободительница, миролюбивая и гуманная.

                  Связь с администрацией ДОУ

  1. Консультация «Растите детей патриотами».
  2.  Методические рекомендации специалистам ДОУ для работы по данной теме.
  3.  Помощь в организации экскурсии в воинскую часть и к знамени части.
  4.  подготовка методической литературы, иллюстрированных книг со сказочными и былинами.

 

          Работа с общественными организациями.

  1. Организация экскурсии в школу, в «класс военной подготовки».
  2. Посещение воинской части к посту № 1 по охране знамени.
  3. Приглашение солдат из воинской части на праздник , посвященный Дню защитника Отечества.

      Совместная деятельность воспитателя и специалистов ДОУ

1.Прослушиваниемаршей , песен военных лет , заучивание песен о Дне Победы , о Российской армии.

2.Праздники , посвященные  Дню защитника Отечества («Флотская душа») и Дню Победы (« У войны не женское лицо» ).

3.Проведение игр с элементами ориентирования : « Разведчики» , «Доставь секретное донесение».

4.Физкультурный досуг «Сильные , дружные , ловкие».

5.Спортивный зимний праздник « Русские игрища».

          Воспитатель совместно с родителями

  1. Проведение собрания пап с целью подготовки встречи для ознакомления их с различными родами войск.
  2. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм на военную тематику .

                      Дети вместе с родителями

  1. Чтение художественной литературы на тему « Армия вчера и сегодня».
  2.  Подбор открыток , иллюстраций ,фотографий для оформления дидактических игр и альбомов « Наша армия родная», «Наша группа – наша дружная семья».
  3. Посещение памятников , мемориалов , участие в качестве зрителей на параде, посвященный Дню Победы.

                   Воспитатель совместно с детьми

1.Беседа о русских богатырях ,рассматривание их доспехах.

2.Чтение русских народных сказок и былин , а также сказок А.С. Пушкина. Рассматривание иллюстраций в книгах и картины В. Васнецова « богатыри».

3.Рисование коллективной работы: « Три богатыря».

4.Просмотр видеофильмов , мультфильмов соответствующей тематики.

5.Беседы на тему « Никто не забыт ,ничто не забыто», о родах войск , о флаге и знамени ,о почетном карауле у воинского знамени , о воинском долге и чести.

6.Рассматривание открыток , фотографий с изображением памятников воинам , обелисков.

7.Чтение художественной литературе , заучивание пословиц и поговорок о чести , долге , солдатской дружбе и товариществе.

8.Сюжетно-ролевая игра « На границе», «Разведчики»

9.Изготовление солдатиков разных родов войск для подарков папам , воинам-гостям.

10.Экскурсия к мемориалу «Помни» с возложением цветов.

Итогом работы по проекту стал праздник «Жить – Родине служить».

11.Изготовление макета : «Обелиск».

12.Изготовление макета: « Взятие высоты».

Нравственно-патриотическое воспитание детей ставит своей целью пробудить интерес к окружающему миру, любовь к Родине и ее героическому прошлому и настоящему.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проектный модуль « Защитники Отечества» Проект «Защитники Отечества район Аэропорт»

ВведениеВ настоящее время большое значение приобретает поиск и разработка инновационных подходов патриотическому воспитанию, реализация которых способствовала бы к созданию качественно нов...

Мы защитники Отечества» ( спортивный праздник в подготовительной группе совместно с родителями, посвящённый Дню защитника Отечества)

«Мы защитники Отечества»( спортивный праздник в  подготовительной группе совместно с родителями, посвящённый Дню защитника Отечества)Цель: Привлекать родителей к активному участию в спортив...

Спортивный праздник «Отцы и дети» посвященный 23 февраля - Дню Защитника Отечества. 1 – 2 младшая группа Спортивный праздник «Отцы и дети» посвященный 23 февраля - Дню Защитника Отечества. 1 – 2 младшая группа

МБДОУ «Детский сад пос.МолодежныйПерелюбского муниципального районаСаратовской области»      Спортивный праздник «Отцы и дети»посвященный 23 февраля - Дню Защитника...

Папка-передвижка "День защитника Отечества. История и традиции праздника День защитника Отечества"

Наша армия имеет древнюю и славную историю. Руссы - так в древности называли наших предков - были смелыми и бесстрашными воинами. В конце VI в. византийский император так писал о руссах: «... они любя...

Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню Защитников Отечества «Юные защитники Отечества». Средняя группа.

Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню Защитников Отечества«Юные защитники Отечества». Средняя группа....

ООД посвященное Дню Защитника Отечества в подготовительной группе «Защитники Отечества вчера и сегодня»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-ком­муникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическо...