Циклограмма календарного планирования воспитательно-образовательной работы вне занятий во II младшей группе
методическая разработка (младшая группа) по теме

Понедельник

Вторник

                Среда

Четверг

Пятница

Утро

1. Беседа.

2. Д/и с предметами.

3. Работа в книжном уголке.

4. Индивидуальная работа по сенсорному развитию.

1. Упражнения на развитие речевого дыхания.

2. Д/и (сенсорное развитие).

3. Индивидуальная работа (развитие речи).

4. Самостоятельная игровая деятельность.

1. Беседа.

2. Наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд.

3. Игры-забавы.

4. Индивидуальная работа (изодеятельность).

1. Индивидуальная работа (мелкая моторика).

2. Д/и (музыкальные).

3. Словесные игры.

4. Самостоятельная игровая деятельность.

1. Д/и (сенсорное развитие).

2. Строительные игры.

3. Работа в уголке природы (наблюдения за растениями, опыты, труд).

Прогулка

1. Наблюдение за неживой природой.

2. Трудовые поручения. 3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (бег).

6. Строительные игры.

1. Наблюдение за живой природой (животный мир).

2. Индивидуальная работа.

3. Трудовые поручения.

4. П/и прыжки.

5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

1. Наблюдение за явлениями общественной жизни.

2. Трудовые поручения. 3. П/и (ориентировка в пространстве).

4. Индивидуальная работа.

5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

1. Целевая прогулка.

2. Трудовые поручения.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (метание).

1. Наблюдение за живой природой (растительный мир).

2. Труд (санитарная уборка участков).

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. Народные игры.

Вечер

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Театрализованные игры.

3. Наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд.

4. Индивидуальная работа по развитию речи.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Чтение художественной литературы.

3. Работа в физкультурном уголке.

4. Индивидуальная работа (сенсорное воспитание).

5. Строительные игры.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Хороводные игры.

3. Игры с игрушками на развитие мелкой моторики.

4. Самостоятельная художественная деятельность.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Театрализованные игры.

3. Рассматривание иллюстраций, репродукций.

4. Работа с родителями.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности.

3. Хозяйственно-бытовой труд.

4. Строительные игры.