Моделирование
методическая разработка на тему

Слайд 1

Воспитатели: Карандайкина Е.В., Хотина О.Ф.

Слайд 2

Нет на свете прекрасней картины, чем видеть ребенка, уверенно идущего по дороге жизни, после того, как вы показали ему ее. ( Конфуций)

Слайд 3

Правовой основой формирования у детей дошкольного возраста основ безопасности являются: 1. Конвенция о правах ребенка. 2. Закон Российской Федерации «Об образовании в РФ» . 3. ФГОС ДО

Слайд 4

Цель такой работы научить дошкольников оберегать и защищать себя, подготовить к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

Слайд 5

Основным из наиболее перспективных методов усвоения правил безопасного поведения является моделирование , поскольку мышление дошкольника отличается предметной образностью и наглядной конкретностью.

Слайд 6

Моделирование в детском саду – это совместная деятельность воспитателя и дошкольника, направленная на создание и использование моделей, основано на принципе замещения реальных объектов предметами, схематическими изображениями, знаками.

Слайд 7

Модели бывают предметными , предметно – схематичными , графическими , а процесс создания и использования этих моделей и есть моделирующая деятельность.

Слайд 8

Предметные модели

Слайд 9

Предметно-схематические

Слайд 10

Модель ситуации вождения