Проект «Осень пришла»
проект (средняя группа) на тему

«Осень пришла». Проект для средней группы

Проект «Осень пришла»

Проблема: Какие подарки принесла осень». Создание сюжетной композиции «Подарки осени».

Продолжительность проекта: среднесрочный (месяц)

Цель проекта: помочь увидеть многообразие осени; уточнить представление о названиях, форме, цвете овощей и фруктов и о местах их произрастания; развивать сенсорные чувства, речь, внимание. Прививать интерес к осени через изготовление поделок по данной теме.

Задачи проекта:

формировать обобщенные представления о признаках природных объектов, устанавливать простейшие связи между ними.

развивать различные виды деятельности (игровой, трудовой, познавательной, речевой.)

Развивать творческие и познавательные способности детей

Участники проекта: дети средней группы ,воспитатели.

Обеспечение проекта:

Наборы для работы: пластилин, лоскуты ткани желтого и красного цветов, осенние листья.

Стихотворения, физминутки об осени.

Загадки о фруктах и овощах.

Дидактические игры по теме.

Предполагаемый результат: на основе систематизации и обобщении знаний дети накопят знания о признаках предметов, о местах их произрастания. Создание композиции «Осень подарки нам принесла» будет способствовать у детей развитию творческих способностей, мелкой моторики, формированию умения анализировать предметы по цвету, величине, форме.

Продукт проектной деятельности:

Создание композиции «Осень подарки принесла».

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный.

Обсуждение темы и выбор формы для защиты проекта.

Подбор методического материала по данной теме.

Создание картотеки дидактических игр

Создание картотеки стихотворений, загадок по теме.

. 2 этап. Выполнение проекта

Уточнение представлений об овощах и фруктах, о их форме, цвете.

Лепка овощей, фруктов, грибов.

3 этап. Результаты.

Составление сюжетной композиции «Осень подарки нам принесла».

Рассматривание иллюстраций с изображением многообразии осени.

Цели и задачи: помочь увидеть многообразие осени, чувствовать и понимать красоту окружающего мира.

Форма и содержание:

Беседа по картинкам «Подарки осени».

Составление коротких описательных рассказов о природных объектах.

Дидактические игры:

«Почтальон принес посылку»

«Найди по описанию»

Занятие: «В гостях у Октябринки».

Цель:

Уточнить представление о названиях, форме, вкусе, цвете, запахе овощей и фруктов и о местах их произрастаниях; формировать представление о некоторых способ употребления овощей и фруктов в пищу; развивать сенсорные чувства, речь, внимание; вырабатывать умение объединять плоды по сходному признаку.

Калейдоскоп игр, стихотворений, загадок.

Цель:

Развивать интерес к осени, логическое мышление. Формировать умение отгадывать загадки по ключевым словам.

Форма и содержание:

Роспись осенних листьев.

Дидактические игры:

«Мы осенние листочки»

«Угадай, что в мешочке».

 «Творческая мастерская».

Цель:

Закрепить умения детей анализировать предметы по признакам: цвет, форма, величина. Лепка овощей, фруктов из пластилина. Развивать мелкую моторику, внимание, речь.

Форма и содержание.

Дидактические игры:

«Опиши, а я угадаю»

«Что и где растет»

Защита проекта

Создание сюжетной композиции «Подарки осени».

 В процессе составления композиции способствовать развитию доброжелательных отношений, взаимопомощи.

Развивать творческие способности детей, прививать чувство восхищения многообразием осени.

Демонстрация сюжетной композиции «Подарки осени» родителям.