В гостях у Золушки.
методическая разработка (младшая группа) на тему

В гостях у золушки.

Выполнил :

Воспитатель  Глушкова М.А.

В гостях у Золушки.

Цель:

обобщать знания детей о сказке; активизировать и развивать четкую речь; обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению; умение работать в команде.

Задачи:

1. Создание эмоционально-положительной обстановки и формирование доброжелательных взаимоотношений.

2. Совершенствовать монологическую, диалогическую, связную речь,  развивать образное мышление.

3. Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки.

Дети рассаживаются на стулья. Вдруг стук в дверь.

Воспитатель: ребята пойдёмте посмотрим кто постучал. Чудеса смотрите на полу лежит конверт. Интересно что там. (Дети заходят в группу и рассаживаются.)

Воспитатель: Для того чтобы узнать от кого оно, нам надо отгадать загадку.

Я с бала королевского

                                               Однажды убегала

   И туфельку хрустальную

                                               Случайно потеряла.

Воспитатель: Ребята, о ком идет речь? (Молодцы! Конечно о Золушке.)

        Ребята, у Золушки беда, она хочет попасть на бал, а злая мачеха дала ей  много заданий. Золушка была добрая, ласковая, трудолюбивая девочка и ей помогали и мыши и птицы,  давайте и мы поможем ей справиться с целым списком заданий.

1. Задание. Принести дрова для печки.

(Участвует 2 команды. Чья команда больше перенесёт дров к печке.)

2. Задание. Навести порядок на кухне.

    Я пыхчу, пыхчу, пыхчу -

    Больше греться не хочу

    Крышка громко зазвенела -

    Пейте чай! - Вода вскипела!

Воспитатель: О каком кухонном предмете идёт речь? Правильно о чайнике. Найдите среди посуды чайник и поставьте его на первую полку посередине.

 Если хочешь выпить чай –

Так меня и получай,

Распрекрасную милашку,

Всю в цветочках, с блюдцем...(чашку)

Что это ребята? Конечно, чашка. Поставьте рядом с чайником, столько чашек, чтобы их  было больше чем чайников. На чём должна стоять кружка? (на  блюдце).

Поставьте столько блюдец сколько и чашек? Что вы можете сказать о чашках и  блюдцах? (Молодцы их одинаковое количество)

Всю оставшуюся посуду поставьте так, чтобы был порядок.

3.        Задание. Перебрать фасоль и горох.

    (Соревноваться будет 2 человека)

Воспитатель: Мы с вами помогли Золушке выполнить все задания и крёстная, исполнила её желание, но при одном условии… При каком условии, кто помнит?

Ребята, мечта Золушки сбылась. Она танцевала на балу, и мы с вами будем танцевать, но наш танец не простой он  на внимание. Кто успеет сесть на стул, стульев на один  меньше  чем участников.

Молодцы ребята. Вы помогли Золушке, и в нашей сказке победило добро. Золушка  в благодарность за помощь прислала нам подарок эти яркие, воздушные шары.