"Отличные оценки"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

ОТЛИЧНЫЕ ОЦЕНКИ   2015
Карлсон
Веселинка
Б.Яга

В зал входят 2 ведущих
1. –День безоблачный, ясный и чистый.

В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

2.-Вспоминаются первые слёзы,
Что горошиной катятся вниз,
А ещё миллионов вопросов,
Если что-то не знаешь, держись!

1.-Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души.

2.-Сегодня здесь они красивые, нарядные,
И замер праздничный наш зал.
Давайте встретим их аплодисментами!
Прошу вас, дети, проходите к нам!

(Мы маленькие дети)
1 вед. – Валя
2 вед.- Марина
(Дети выбегают в зал и исполняют «Мы маленькие дети»)

1ая вед. : Это что за представленье?
Что за шумное веселье?

Р-к.Вова – Мы хотели поиграть,
Порезвиться покричать

Р-к Настя- Ведь пришла пора нам всем
С детством попрощаться
Потому что в школу нам
Нужно собираться.

2 вед. Почему ж вы поспешили
И спектакль свой не открыли?
В нём идёт всё по порядку
Танцы, игры и загадки
Поздравленья и цветы
Небывалой красоты!

Р-к: Мы сегодня от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошкалята
А теперь ученики.

1вед. Есть у нас к вам предложенье:
Побороть своё волненье
Выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать с начала. (УШЛИ)

2вед.: Очень сегодня взволнован детсад:
В школу своих провожаем ребят.
Сколько народу на празднике нашем.
Встречайте, встречайте. Идут первоклашки!!!

Вед-я 1ая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идёте учиться, дружить…
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой д/сад никогда не забыть!

«НАШ ВЫПУСКНОЙ»(муз-ая палитра 2013. №1 стр.32)
1р-к Вера: Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас.
Скоро станем мы первоклассниками,
Ждёт нас светлый просторный класс.

2р-к Сёма: А в сторонке сидят родители
И с волненьем на нас глядят
Будто в первый раз увидели
Повзрослевших своих ребят.

3р-к Оля: Мы расстаёмся с дет/садом,
И всё таки грустить не надо.
Ведь золотым осенним днём.
Все вместе в школу мы пойдём!

Муз.композиция: «До свиданья, детский сад!»

2ая вед: Давайте вспомним, как когда-то
Вы в д/сад пришли ребята!

Р-к Вова: Да, что вы не пришли
Нас на колясках привезли
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
р-к Илюша: Я помню, плакал каждый день
Всё маму ждал, в окно глядел.
р-к Саша: А я такое вытворял
В обед над супом засыпал
Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.

Р-к Лёша: Любили мы песком кидаться,
Любил наш Костя(имя) посмеяться.
Такими были шалунами!
Дрались руками и ногами.

Р-к Сёма: Да, все мы были хороши,
Да что с нас взять - ведь малыши!
2вед: Вы были такие смешные и несмышленые,
вот как эти малыши.

ПОД МУЗЫКУ «ТОП-ТОП,ТОПАЕТ МАЛЫШ»-заходят дети 2 младш.группы.
1 малыш: Все вы малышами были,
В д/сад наш ходили,
Плакали,болели.
Песни петь вы не умели.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться
2 малыш: Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс
И хотим вам пожелать
Всем отличниками стать.

3 малыш: Мы забавные смешные
Были ведь и вы такие
Мы немного подрастём,
тоже в школу к вам придём.
4 малыш: Вы идите в первый класс
Может быть, возьмёте нас?

Подг.: -Нет, ВАМ НАДО ПОДРАСТИ
РАНО В ШКОЛУ ВАМ ИДТИ!
Р-к: Что ж ребята, до свиданья,
Просим нас не забывать
И сейчас мы очень рады на прощанье станцевать!

ТАНЕЦ НЕВАЛЯШКИ(Дети уходят)
-залетает Карлсон
Карлсон: Привет малыши карандаши.
Не выдержал, не усидел на крыше.
Вы меня узнали?
Правльно, Я  Карлсон. Услышал ваши голосочки, так сразу прилетел.
Давайте веселиться, играть и резвиться!
1 вед.: Нет Карлсон, нам не слишком весело, потому что мы сегодня в школу провожаем наших детей.
К.: А что это «школа» Это такие конфеты или название печенья?
2вед.: Ребята, а давайте расскажем К, что такое школа
(выходят 7 детей)девочки.

1 ая Вера: Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, куда по утрам спешат все дети.
2 ая Юля: Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

3 я Настя: Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
4ая Лера: Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, где ты узнаёшь обо всём на свете!
5ая Лиза: О таблице умноженья, о глаголах и спряженьях.
6ая Алина: Про планеты и моря, про то что круглая Земля!
7 ая Саша: Что такое школа? Как тебе ответить? Это заданье на доске, и отметки в дневнике. Всё узнаешь и поймёшь если в школу ты придёшь!
Карлсон: Как интересно!
Значит скоро в школу вы пойдёте?
Там друзей себе найдёте?
В школе будете учиться?
А с друзьями будете биться?
Будете читать и писать?
На уроках будете спать?
Будете с куклами играть?
Задачки будете решать?
Станете учениками?
Уроки будете делать сами?
А когда же вам играть?
Песни петь и танцевать?

1 ая вед: ДА! Прямо сейчас!
Муз. Композиция КОЛОБОК!
Карлсон: А сейчас я очень рад
С вами вместе танцевать!
Танец: Манечки - Ванечки.
Карлсон: Мне понравилось у вас
ВЫ ребята, просто класс!
2 вед.: Карлсон, А может тогда и в школу с нами пойдешь?
Будешь учиться с нами, получать хорошие отметки?
Карлсон: А что такое «отметки»?
Может это всё таки конфетки?
1ая вед.: Нет, это такие цифры, которыми будут отмечать, оценивать знания и умения ребят.
Карлсон: ЦИФРЫ? Подождите, я кажется видел что-то подобное у себя на чердаке.
1 вед.: Так неси их скорее сюда, они очень пригодятся нашим детям в школе.
Карлсон: Ну если они вам так нужны,
Я мигом принесу их вам.
А потом мы продолжим играть и танцевать!
2 вед.: Хорошо, лети быстрее и возвращайся
(Карлсон улетает). А пока мы
будем ждать Карлсона, давайте продолжать веселиться.
ВЫХОДИТ ВЕСЕЛИНКА
Веселинка: Добрый день! А вот и я!
Очень рады что позвали вы меня.
Я, ребята, Веселинка!
Так зовут меня друзья.
Вместе с вами я гуляю.
И рисую и пою.
Вам скучать не позволяю
И лениться не даю.

1,2,3,4,5-Приглашаю вас играть.
Игра, « Веселый бубен»
Веселинка: А теперь не скучай,
Весёлый танец начинай!

«Мы маленькие дети!»

2вед.: Очень весело нам с тобой, Веселинка.
А хочешь, наши ребята тебя тоже развеселят?
Веселинка: Конечно!!!

СЦЕНКА: «КРОКОДИЛ ВЕДЁТ УРОК»

ВЕСЕЛИНКА:Я поняла ребята!
Вы уходите в школу? А меня к себе пригласите, чтобы немного развеселить вас там? Тогда до скорых встреч в школе!

Веселинка уходит.

1 вед.: Что то Карлсон задерживается.
Неужели  что то случилось?
Какая беда с ним приключилась?
ВХОДИТ БАБА-ЯГА

Яга: Не бела, Я Баба-Яга.
Праздник затеяли всем на удивление!
Я пришла чтобы испортить вам настроение.
ВЫ обидели меня , отомщу я вам сполна.
Где 4 и 5 –знаю только я одна.

2вед.: Скажи, в чём твоя обида?
На кого ты так сердита?
Яга: Обо мне совсем забыли.
И к себе не пригласили.
А я тонкая натура.
Музыку люблю, цветы. А лицо моё, фигура, хоть на конкурс красоты!
Танцевать я обожаю:
Танго, твист, ламбаду, вальс (всё показать)
Если есть партнёр достойный,
Станцевать могу для вас!
1 ая вед.: А мы тебе поможем.
1,2,3,4,5 можно польку начинать!

ПОЛЬКА «ДОБРЫЙ ЖУК»
Яга: Хорошо танцуете, молодцы!
2ая вед.: Так может, скажешь, где хорошие отметки лежат?
Яга: Так вот сразу не согласна.
Неужели вам не ясно?
Я сперва проверю вас.
С чем идёте в первый класс?

2вед.: А об этом сами ребята тебе и расскажут.
(Дети надевают маски)
Карандаш Матвей: Я с ребятами дружу
каждый день с утра пораньше
В школу с ними я хожу
Потому что в школе им
карандаш необходим.
Тетрадь Лера: Разберёмся по порядку
Для чего нужна тетрадка?
Чтоб писать и рисовать
Значит, главная тетрадь.
Дневник Сергей: Верный друг мой-ученик
Самый главный я – Дневник!
Тетрадь Лиза: Ты Дневник для пап и мам.
Всех расставишь по местам.
Кого в угол ставить
Кого гулять отправить.
БУКВАРЬ САША: Прекратите разговоры
И не нужные слова
У ребят от ваших споров
Разболиться голова.
Я научу их книжки читать
Я научу их буквы писать
Разные буквы есть в алфавите
Я всех главнее, как не крутите!
Реб-к Илья: Не спорьте , милые друзья
Вы вместе целая семья
И в школе очень вы нужны,
Все одинаково важны.
Школьнику помочь вам надо
Дружбою своей , ребята!
Все Лиза: Будем дружить ребята мы с вами,
А вы аккуратно обращайтесь с нами
Если не будете рвать и ломать,
Поможем учиться только на «пять»
Яга: Ну и ну! Вот это да! Да вы настоящие  артисты!(ГРОЗНО)
ИШЬ, РАСШУМЕЛИСЬ!
Тихо! Пятёрки ребятам я отдам, если они решат мои трудные задачки.

ЗАДАЧИ
* Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дока, сын, отец и мать
Кто их может сосчитать?    (ЧЕТЫРЕ)

*Рада Алёнка: нашла два маслёнка,
Да четыре в корзинке
Сколько всего грибов у Алёнки?    (ШЕСТЬ)
* Вскипятила чайка чайник,
Пригласила девять чаек:
Приходите все на чай!
Сколько чаек, отвечай!    (ДЕСЯТЬ)
1 вед.: А ты сама то умеешь задачки решать?
яга: запросто
1ая вед: А сейчас проверим
у тебя в кармане 2 яблока
Яга(ищет): Ты почему меня обманываешь?
Нет у меня никаких яблок.
А ещё взрослая!
1 вед.: Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане 2 яблока. Некто взял у тебя одно яблоко, сколько осталось?
Яга: -Два
1 ая вед.: А почему?
Яга: А я никому не собираюсь свои яблоки отдавать!
1 вед.: Подумай б.Яга, а если некто всё таки у тебя взял одно яблоко?
Сколько осталось?
Яга: Ни одного
1ая вед.: Почему?
Яга: А я успела их съесть
1 вед.: Нет Яга, решать задачи ты не умеешь!
Яга: Ой , я бедная , несчастная, никто меня уму разуму не научит (сердитая)
1 ая вед.: И как нам . Ягу успокоить?
2 ая вед.: .: Громче музыка играй и оркестр наш начинай. Дирижёры по местам!

Яга: Да. Уважили старушку,
Стала я чуть-чуть добрей

ОРКЕСТРОВЫЕ ШУТКИ

2ая вед.: Так хорошие отметки, отдавай сюда скорей.
Яга: А вы хоть знаете, как они выглядят?
2ая вед.: Конечно знаем!
Яга: А вот я сейчас и проверю, кто на какие будет учиться.
Вот здесь у меня много циферок, попробуйте найти те, которые вам нужны.
Игра. НАЙДИ ЦИФРУ!
Яга: Да, порадовали вы меня.
Вижу, хорошие и умные ребята идут в школу. Пойду я к себе
домой и попрошусь учиться в лесную школу. До свидания, ребята!

Уходит…
1вед.: Мы ребят своих сегодня
провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем
станцевать прощальный вальс.
ВАЛЬС.
2вед.: Вот и прошёл ваш первый выпускной. Пришла пора прощаться.

Р-к Катя: Мы говорим спасибо вам большое
За то что нас по жизни вы вели
За то что нас любили всей душою
И наши шалости прощали вы.
р-к Лёша: Пусть вам щедрее светит солнце

От всех ребят, что рядом и вдали
Вам, тем кто в школу выпустил питомцев
шлём свой поклон от неба до земли!

(забегает Карлсон) Как уже конец?!
Я всё пропустил?!
Вед. 1: Нет, КАрлсон, ты как раз вовремя,
Потому что сейчас будут цветы(подарки) дарить
Поможешь нам раздать их
Карлсон: С удовольствием
р-к Саша пох: Сотрудникам нашего д/с от шумной и любящей детворы, примите пожалуйста эту награду, наши улыбки и цветы.
(дарят цветы)
Карлсон: Не болейте, не скучайте.
В школе знания получайте
Садик вспоминайте
И о нас не забывайте!