протокол родительского собрания "ваше здоровье -в ваших руках".
материал на тему

Протокол   №1

От 00.00.0000 года

Группа «Улыбка».

Присутствовали:   17 человек.

Отсутствовали: 3 человека. 

Повестка дня

1. О системе мероприятий по оздоровлению и закаливанию детей дошкольного возраста.
2. О планах и системе работы во время учебного года в ДОУ».
3. Принципы творческой педагогики в семье.
4. Безопасное нахождение детей на улицах города.
5. Выбор родительского комитета подготовительной группы.

По первому вопросу выступила……….. В своем сообщении она рассказала родителям о системе мероприятий по оздоровлению и закаливанию детей дошкольного возраста, осуществляемую в дошкольном учреждении. Воспитатель  обратилась к родителям с просьбой поддерживать и проводить дома процедуры по закаливанию.

По второму вопросу выступила ……………….. В своем выступлении она рассказала родителям о планах работы на 0000-0000 учебный год. Она рассказала родителям о том, как будут проходить занятия, что будут изучать дети в. Также предоставила информацию о том, с какими материалами будут работать дети.

Далее выступила ..............Семьи очень разные. По-разному реализуются в зависимости от условий и функции семьи. В настоящее время наблюдается снижение внимания родителей к воспитанию детей, сокращение времени на общение с детьми. И все же семья для многих детей по-прежнему остается необходимой средой полноценного развития и успешного социального становления, потому что семья как воспитательный коллектив обладает рядом специфических особенностей.

Выступила ………………  В своем сообщении напомнила родителям за ответственность, которую они несут за своих детей. В наше время в дошкольных учреждениях одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире спешащих людей и машин. Обязанность взрослого помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском.

Мы считаем, что воспитание дошкольников безопасного поведения на дорогах должно осуществляться следующими путями:

-через непосредственное восприятие окружающего мира, в процессе которого дети активно знакомятся с различными дорожными ситуациями, воспринимая и называя предметы, явления, действия людей, их взаимоотношения между собой, анализируя эти отношения и самостоятельно делая выводы.

-через познание действительности через рассказы родителей, воспитателей, чтение художественной литературы, просмотры видеоматериалов, через подвижные игры, с помощью различных картинок, иллюстраций, атрибутов, и личный пример взрослых.

-через специальную работу по формированию у детей значимых для безопасного поведения двигательных навыков и установок восприятия.

Далее выступила ……………………воспитатель группы. Представила родителям состав родительского комитета группы. Он остался без изменений. В состав родительского комитета вошли родители (законные представители) с прошлого 2016-2017 учебного года.

Голосование: за – 17, против – 0.

Решение

1. Организовать в группе мероприятия, способствующие развитию творческого потенциала детей и родителей. Это могут быть творческие проекты, тематические недели, организация конкурсов (чтецов, художников…)

2. Совместно с родителями проводить работу по ознакомлению детей правил дорожного движения.

3.Утвердить состав родительского комитета:  

1……………; 2………….; 3…………...        

Председатель:     __________________/…………./  

Секретарь :          _________________/……………./