Мы едем, едем, едем...
проект (младшая группа) на тему

МДОУ «детский сад № 95»

Мы едем, едем, едем…

1 младшая группа

Новикова Валентина Леонидовна

27.05.2016

Задачи

Участники

Мероприятия

Результат

Подготовительный этап

Педагог

Родители

1.Составление плана работы над проектом.

2.Знакомство родителей с проектом, работа по вовлечению их в проект.

3.Подборка стихов, пальчиковой гимнастики, физкультминуток, песен.

4.Изготовление дидактического материала к играм.

5.Составление конспектов познавательного цикла, художественно-творческой деятельности.

1.Сближение детей и взрослых в ходе работы над проектом;

2.Сформированность у детей начальных представлений о различных видах транспорта, правилах безопасного поведения на улице;

3.Развитие игровой деятельности и игрового взаимодействия, интереса к окружающему миру в процессе игры; 4.Пополнение развивающей среды группы новыми дидактическими

играми и пособиями; 5.Выставка атрибутов и костюмов;

6.Активное участие детей и родителей в реализации проекта.

Дать представление о различных видах транспорта (наземный, воздушный, водный).

Педагог, дети,

родители

Беседа на тему «На чем люди ездят?»

Рассматривание тематических картинок из серии «Транспорт»

П/И «Самолетики»

        «Птички и автомобиль»

        «Мы едем по морю»

Рисование пальчиками «Светофорчик»

Лепка «Бревенчатый домик-станция»

Учить детей называть машины, их составные части, цвет.

Педагог, дети

Чтение А. Барто «Грузовик», Н.Павлова «На машине»

Конструирование «Машины грузовые»

Рассматривание сюжетных картинок с изображением машин.

Рисование «Дорожка для машин»

Математическая игра «Покатаем кукол на машине»

Учить детей имитировать звуки, издаваемые машинами, поездами, автобусами и т.д., формировать звуковую культуру речи.

Педагог

Дети

Родители

Развитие речи «Поезд»

Прослушивание аудиозаписи со звуками транспорта

Рассказ педагога «Какие звуки издает машина, поезд и т.д.»

П/И «Паровозики»(с родителями)

Д/И «Как правильно переходить дорогу»

Учить детей различать и называть транспортные средства (легковой автомобиль, грузовик и т.д.)

Педагог

Дети

Рассказ педагога «Виды транспортных средств»

П/И «Вот наш поезд едет»

        «Кто-то в гости к нам идет»

Д/И  «Разрезные картинки»

Рисование «Разноцветные колеса»

Игровые ситуации:

«Едем с горки»

«Гараж для машины»

Учить выполнять игровые действия, выступая в роли водителя или пассажиров, обогащать социальный и игровой опыт детей.

Педагог, дети

П/Г «Поехали-поехали»

Дидактические игры:

«Капитан корабля»

«Мозаика в парах»

«Едем в гости»

«Транспорт»

Экспериментирование «Чья машина уедет дальше?»

Игровые ситуации:

«Едем по дорожкам»

«Езда с препятствием»

«Почему машина не катится?»

«Езда на перегонки»

Заключительный этап

Педагог, дети

Дети, родители

Дети, родители, педагог

Развлечение: «Мы едем, друзья, в далекие края».

Изготовление атрибутов и костюмов к проекту.

Выставка атрибутов и костюмов к проекту.