Проект мини-музей "Чудо-пуговка"
проект (средняя группа) на тему

Вы можете стать кем угодно, и никто не заметит этого. Но если у вас отсутствует пуговица, каждый обратит на это внимание.

                                                        Э.М. Ремарк

Творческая группа:

  руководитель - Рябинина Т.Е, воспитатель,

  члены:

- Тарасова А.В., родитель,

- Панкратова О.В., помощник воспитателя

Название проекта:

Мини-музей «Чудо-пуговка»

Вид проекта:

Творческий, исследовательский, практико-ориентировочный, краткосрочный

Продолжительность проекта:

09.01.2018 – 30.05.2018

Цель проекта:

расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности; развитие мелкой моторики, связной речи, мышления и творческих способностей детей посредством создания мини-музея

Задачи проекта:

- Изучение методической, познавательной и художественной литературы по данной теме.

- Знакомство с историей пуговицы, ее видами и классификацией, расширение знаний детей об окружающем мире.

- Создание мини-музея, как отражение интересов и проявление инициативы детей.

- Развитие познавательной активности, творческих способностей, воображения, фантазии, коммуникативных навыков.

- Воспитание усидчивости, умение работать в коллективе, привитие бережного отношения к чужому труду.

Проблемные вопросы: 

Когда и зачем появилась первая пуговица?

Как раньше люди обходились без пуговиц?

Как можно использовать пуговицы кроме застежки?

Руководитель проекта:

Рябинина Т.Е., воспитатель.

Творческая группа:

Тарасова А.В., родитель, Панкратова О.В., помощник воспитателя

Участники проекта:

педагоги, воспитанники, родители  (законные представители) воспитанников младше-средней группы.

Оборудование, средства и материалы:

Иллюстрации пуговиц, м/презентации о пуговках, пуговицы, ноутбук, м/проектор, пластилин.

Сроки

Содержание

Цель

Ответственные

09.01.2018 -

31.01.2018

- Совместная разработка воспитателем, родителями и воспитанниками младше-средней группы проекта мини музея «Чудо-пуговка»

- Изучение методической, познавательной и художественной литературы по теме проекта.

- Привлечение внимания родителей к проблеме создания условий для оформления экспонатов мини-музея.

- Заготовка материала для мини-музея.

- Изготовление родителями массажных ковриков для профилактики плоскостопия.

- Подбор иллюстративного, художественного, видео материала.

- вызвать у педагогов, родителей и детей интерес к проекту;

- познакомить с целями, задачами;

- подвести к видению своего места в проекте;

- расширить представления дошкольников об окружающем мире, в частности, о пуговицах.

Творческая группа

Сроки

Содержание

Цель

Ответственные

01.02.2018 -

  30.04.2018

2.1. Совместная работа с родителями

- Беседы с родителями о важности данной проблемы.

- Привлечение родителей к пополнению группового мини-музея экспонатами.

- Консультация для родителей «Знакомим детей с историей пуговки»

- Консультация для родителей «Коллекционируем вместе с детьми»

2.2. Совместная работа с детьми

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

Дидактические игры:

«На что похожа пуговица», «Веселые пуговицы», «Подбери колеса», «Сосчитай-ка», «Чудо-пуговица», «Посмотри-укрась», «Геометрические фигуры и пуговицы».

Сюжетно-ролевые игры:

«Магазин», «Семья».

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

Рисование: «Нарисуем пуговицу», «Пуговки на платье».

Лепка. Составление из пуговиц узоров и изображений на пластилине и тесте: «Цветочек», «Яблоня», «Бабочка», «Наряжаем елочку».

КОНСТРУИРОВАНИЕ:

- Создание объемных конструкций из пуговиц с использованием шнурков, пластилина, палочек для коктейля и др.

- Выкладывание из пуговиц различных узоров.

- Нанизывание: «Бусы из пуговиц», «Гусеница», «Пуговичный домик», «Пирамидка», «Браслет».

ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

- Утренняя гимнастика с пуговицами.

ПОЗНОВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ:

- рассматривание пуговиц под лупой;

- знакомство со свойствами и качествами материалов, из которых сделаны пуговицы (цвет, форма, величина, прозрачность, прочность, вес, фактура и др.)

КОММУНИКАТИВНАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

- составление описательных рассказов о пуговицах;

- речевые упражнения: «Подбери и расскажи», «Пуговичка заблудилась», «Какая пуговичка?», «Опиши пуговицу».

- Беседы с использованием ИКТ: «История пуговицы» и «Удивительная пуговица».

2.3. Пополнение РППС группы

- Создание мини-музея «Чудо-пуговка».

- Изготовление дидактических игр «На что похожа пуговица», «Веселые пуговицы», «Подбери колеса», «Сосчитай-ка», «Чудо-пуговица», «Посмотри-укрась», «Геометрические фигуры и пуговицы».

- повышение теоретического и практического уровня профессионализма педагогов;

- заинтересованность родителей проблемой ознакомления с окружающим миром через разные виды деятельности,

- создание условий для творческой деятельности  воспитанников.

Творческая группа

Сроки

Содержание

Цель

Ответственные

01.05.2018 -

31.05.2018

- Презентация мини-музея «Чудо-пуговка»

- Выставка поделок, выполненных совместно с родителями «Чудо-пуговка».

- Игровая и двигательная деятельность воспитанников на прогулке

- систематизация накопленного педагогического опыта;

- привлечение к сотрудничеству родителей;

- расширить представления дошкольников о пуговицах,

- развитие познавательных интересов воспитанников.

Творческая группа

1. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. - М., 2010.
2. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. от рождения до школы.// Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. - М., Просвещение, 2016.
3. Веракса Н.Е., Галимов О.Р., Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников: Методическое пособие. – М.:  МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012.
4. Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М.: Сфера, 2005. 
5. Интернет-ресурсы:

- Свободная энциклопедия «Википедия»,

- Творим Сами http://www.tvorim-sami.ru/232-pugovicy-istoriya-vozniknoveniya.html 

           - Журнал для детей «Филиппок» http://www.filipoc.ru/interesting/istoriya-pugovitsyi