Сценарий летнего мероприятия на улице "Поможем коту Леопольду"
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий летнего праздника на улице для всех возрастных групп:

«Поможем коту Леопольду»

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы приятного досуга и отдыха.
Задачи:
- Разнообразить формы творческой и игровой деятельности детей;
- Формировать у детей культуру движений, двигательных качеств;
- Развивать у детей коммуникативные способности;
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство товарищества и взаимопомощи.

Ход праздника.

Звучит веселая музыка. Дети собираются на летней площадке.

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие ребята!

 Как хорошо, что продолжается лето! У всех настроение просто замечательное! Солнышко дарит нам свои жаркие лучи. Не будем и  мы скучать, будем петь, танцевать, будем праздник отмечать.

Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться: «Доброе утро!»
Доброе утро! – солнцу и птицам.
Доброе утро! – улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым,
И доброе утро продлится до вечера!
А теперь, девочки и мальчики, помогайте мне дружно.
Ведущая: Зеленеет старый пень, когда услышит…
Дети: Добрый день!
Ведущая: Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече…
Дети: Здравствуйте!
Ведущая: Когда темнеет, мы при встрече знакомым скажем…
Дети: Добрый вечер!
Ведущая: Ну и, конечно же, не трудно сказать проснувшись…
Дети: С добрым утром!
Ведущая: Молодцы! Вы классно досочиняли стихи! А чтобы нам было еще веселей, мы потанцуем веселый танец! Расходитесь по площадке.

«Танец»

(дети встают на места)

Ведущая: Сегодня утром на адрес нашего сада пришло письмо (показывает) от Кота Леопольда. Что же он пишет, давайте посмотрим.

«Здравствуйте дорогие ребята, я очень хотел прийти на ваш летний праздник и
приготовил подарки для вас. Два вредных мышонка обманули меня и утащили мой сундучок. Пожалуйста, помогите его найти»  Кот Леопольд.

Ведущий: Какие вредные эти мыши. Ну что ребята, поможем коту Леопольду?

Дети: Да!
Звучит музыка из мультфильма про Леопольда. Из-за кустов появляются две Мыши.

Серый: Привет, девчонки и мальчишки!
Хулиганы и шалунишки!
Фантазеры и проказники!
Оторвемся с вами на празднике!
Белый: Ребята, а кот Леопольд сюда не приходил? А то мы  у него сундук утащили!
Дети: Нет.

Серый: Очень хорошо! А то бы сейчас началось: «Ребята, давайте жить дружно!» Мы с Леопольдом в контрах. Надоел он нам со своей добротой и вежливостью.
Белый: Погоди. Ты забыл, зачем мы сюда пришли? Мы же у Леопольда сундук утащили и спрятали здесь  в надежном месте. Теперь все подарочки для ребят нам достанутся!

(дразнится)

Эй ты, серенький котишка, препротивный голосишко!

Серый: А хвостище — палка, а усы — мочалка!

 (хихикают)

Ведущий: Какие же вы вредные мышата! Отдавайте сундучок кота Леопольда!! Это же подарки для ребят!

Серый и Белый шушукаются.

Белый: Какие вы хитренькие, просто так мы сундучок не отдадим!

Серый: Не отдадим!

Белый: Вот если выполните все наши задания, тогда посмотрим!

Серый: Тогда посмотрим!

Ведущий: У нас  ребята самые умные, самые находчивые, самые спортивные. Они обязательно справятся со всеми заданиями. Правда, ребята?

Дети: Да!

Ведущий: У меня для каждой группы  есть план прохождения по станциям (выдать планы воспитателям): «Полоса препятствий» участок гр.№11; « Будь внимательным» участок гр. №6; «Угадай  - ка» беседка у участка гр. №11; «Попрыгунчик» спортивная площадка; «Веселая гимнастика» участок гр. №12. На каждой из 5 станции вам будут даны задания, за выполнение которых будут выдаваться буквы определенного цвета. После прохождения всех станций вы приходите обратно на площадку, и мы из всех букв собираем предложение. В этом предложении и будет находиться ответ: где мыши спрятали сундучок с подарками от кота Леопольда. Согласны?

(воспитатели с детьми расходятся по станциям)

Музыка. Сбор на площадке.

Ведущий: Ну что ребята, справились со всеми заданиями?

Дети: Да!

Ведущий: Молодцы. Теперь мы сможем собрать из букв предложение и узнать, где же мыши спрятали сундучок с подарками от кота Леопольда.

( О. В. собирает буквы, раскладывает по цветам. Каждой группе по определенному цвету.)

Белый: Подождите, подождите, а загадки наши сможете отгадать?

Серый: Сможете отгадать?

Дети: Да!

Белый: Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы…
(не шапку, а венок)
Серый:  Он большой, огромный,
Валуну подобный,
Хобот, два огромных уха.
Ну конечно это …
(Муха / Слон)
Белый:  Маленький зверёк с хвостом
Сыр находит, а потом
Он в норе его грызёт.
Ну конечно это …
(Кот / Мышь)

Серый:  Кукарекает спросонок
Милый, добрый … Поросёнок.
(петух)
Белый: Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это Мишка!
(белка)
Серый: Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный Бегемот!
(бабочка)

Белый: Смотри – ка, Серый, все загадки отгадали! Наверное, сейчас составят предложение и найдут наш сундучок.

Серый:  Ой, мне страшно. Давай спрячемся!

(мыши прячутся за цветы)

Ведущий:  Пришло время составить предложение. Итак, каждая группа составляет слово. Что- же  у нас получилось?

(читает)

«Клад спрятан за папоротником»

(просит воспитателей прислать к ведущему по 1 ребенку, дети ищут сундучок, находят, отдают ведущему)

Ведущий (открывает сундук): Какой же подарок приготовил для нас кот Леопольд? Ой, здесь конфеты, а еще диски с мультфильмами про кота Леопольда! Конфеты мы отдадим воспитателям, потом скушаете, а мультфильмы будем смотреть завтра и послезавтра. Так, а где же Серый и Белый? Куда они спрятались. Ну – ка выходите!

(Выходят мыши)

Белый: Простите нас, ребята!

Серый: Да! Простите нас, ребята!

Мыши: Мы больше не будем.

Ведущий: Ну что простим их ребята?

Дети: Да.

Ведущий:  Тогда вставайте вместе с нами на веселый танец.

(дети расходятся по площадке)

«Танец»

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник!  Желаю вам хорошо отдохнуть, набраться сил. До свидания ребята, встретимся осенью!