Кружок по лепке средняя группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

МБДОУ Д/с №14 «Журавлик»

Кружковая работа

На тему «Волшебные пальчики. Лепка из пластилина»

Выполнила: Скрыбыкина

Татьяна Николаевна

Должность: воспитатель

МБДОУ Д/с №14 «Журавлик»

Якутск 2016

План работы кружка

 «Волшебные пальчики» (лепка из пластилина)

Актуальность

Волшебный мир пластилина знаком нам с детства. Работа с пластилином – занятие не только интересное, но и чрезвычайно полезное для детей дошкольного возраста на подготовительном этапе к обучению в школе. Этот пластичный материал представляет прекрасную возможность для развития творчества и фантазии, тонкой моторики рук, а также усвоения ребенком практических навыков изготовления поделок. Пластилин мягок, пластичен, имеет много цветов и оттенков, его можно многократно использовать.

        Специфической чертой лепки является ее тесная связь с игрой. Объемность выполненной фигурки стимулирует детей к игровым действиям с ней.

        Цель работы

1. Заинтересовать детей лепкой из жгутов и жгутиков и созданием пластилиновых картин.

2. Создать условия для развития мелкой моторики кистей рук, художественно – творческих способностей у дошкольников.

Задачи работы

Обучающие:

- Дать теоретические знания и сформировать у детей практические приемы и навыки (лепка жгутов и жгутиков, сплющивание, размазывание, отщипывание) собственной конструктивной деятельности с пластилином.

- Закрепить приобретенные умения и навыки, показать широту их возможного применения.

        Развивающие:

- Развивать познавательную активность, творческое мышление, воображение, фантазию.

- Развитие пространственного представления и цветного восприятия.

- Развивать мелкую моторику кистей рук.

- Развитие связной речи.

        Воспитательные:

- Воспитывать аккуратность в работе с пластилином.

- Воспитывать бережное отношение к продукту труда.

- Воспитывать трудолюбие и старание.

- Воспитывать эстетический вкус, любовь к прекрасному.

- Формировать устойчивый интерес к художественной лепке.

- Формировать навыки сотрудничества.

Материал занятий  представляет собой последовательность тщательно подобранных, постепенно усложняющихся работ. Лепка базируется на простых геометрических формах: шаре, цилиндре, конусе и жгуте, которые называются исходными формами. Простые  работы представляют собой только эти исходные формы. Более сложные получаются их доработкой при помощи различных приемов.

Педагогические средства, используемые в работе

Методы и приемы работы:

• экспериментирование с изобразительными материалами;
• создание и решение проблемных ситуаций;
• игровые приемы;
• рассматривание и обсуждение;
• показ технических приемов;
• пояснения, указания, словесные инструкции, поощрение;
• использование сюрпризных моментов;
• использование синтеза искусств и интеграции видов деятельности.

Формы работы с детьми:

• самостоятельная деятельность;
• совместная  деятельность воспитателя и детей.

Формы организации:

• подгрупповая
• индивидуальная
• парная

Предполагаемый результат обучения:

• У детей стойкий интерес  к лепке из пластилина, как во время занятий, так и в свободное время.
• Уверенно делят пластилин на части соответственно замыслу.
• Владеют техническими приёмами: скатывание, раскатывание, сплющивание, размазывание, отщипывание.
• Лепят работы разными способами: пластическим, комбинированным.
• Рассказывают о последовательности выполнения своей работы.
• Радуются полученному результату.
• Повысился уровень развития мелкой моторики рук.
• Увеличился активный словарь детей, повысилось качество связной речи.

График работы кружка

Кружок проводится 1 раз в неделю во вторую половину дня в течение 20 минут

Возраст детей: 4- 5 лет (средняя группа)

Работа кружка рассчитана на один учебный год

Направленность кружковой работы и программы – художественно-эстетическое развитие детей.

Перспективный план работы кружка на 2015-2016 год

Использованная литература:

1. Художественное творчество. Освоение содержания образовательной области по программе «Детство»: планирование, конспекты. Средняя группа /авт.-сост. Н. Н. Леонова. – Волгоград: Учитель, 2014. – 289 с.

2. Изобразительная деятельность и художественный труд. Средняя группа : комплексные занятия / авт.-сост. О. В. Павлова. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель. – 158 с.

3. Аппликация из пластилина/ Шкицкая И. О.- Изд. 7-е, испр.- Ростов на Дону: Феникс, 2014.- 87 с., Ил.- (Город мастеров)

4. «Библиотека воспитателя» О. Ю. Тихомирова, Г. А. Лебедева. Пластилиновая картина. Для работы с детьми дошкольного младшего школьного возраста.- Издательство «Мозаика-Синтез», 2013.- 53 с.

5. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Средняя группа.- М.: «Карапуз», 2010.- 144 с. вкл, переиздание дораб.и доп.

6. Детство: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования./ Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова и др.- СПб,: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.- 528 с.