«Лето! Какого оно цвета?»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Тема НОД: «Лето! Какого оно цвета?»

в группе компенсирующей направленности для детей

с недостатками в речевом развитии и ОВЗ

(5 – 7 лет)

Основная общеобразовательная программа  ДОУ

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н.В. Нищевой 

Возрастная группа  старший дошкольный возраст

Тема: «Здравствуй лето!»

Тема НОД: «Лето. Какого оно цвета?»  образовательная область «Познавательное развитие» ФЭМП.

Цель: создать условия для развития познавательных процессов: мышления, внимания, совершенствовать навыки счета в пределах 10.

Задачи:  

Образовательные

- упражнять детей в счете до 10 и в нахождении места цифры в числовом ряду;

- закреплять умение детей дополнять множество предметов до 10, соотносить количество предметов с цифрой;

Развивающие

-  закреплять знания детей о последовательности времен года;

- развивать пространственные представления: внимание, зрительное восприятие, действовать в соответствии с инструкцией;

- совершенствовать умение отвечать на вопросы кратко и полно;

Воспитательные:

- воспитывать отзывчивость, желание помогать сказочным персонажам.

Виды деятельности: познавательно – исследовательская, коммуникативная, игровая, двигательная.

Формы организации: подгрупповая.

Формы реализации детских видов деятельности: совместная игровая деятельность с педагогом и сверстниками.

Оборудование: мультимедиа «Лето» какого оно цвета?», коврограф «Ларчик», гном Белыш, цветы с цифрами, «миниЛарчик» и шнурочки на каждого ребенка, «Игровизор» на каждого ребенка, карточки с изображением цветов (от 4 до 9), маркеры, салфетки,  иллюстрация «Лето» (разрезанная на 6 частей).

Предварительная работа: организация совместной игровой деятельности с использованием игр В.В. Воскобовича, обучение счету в свободной деятельности детей и нод.