Эссе " Я воспитатель"
материал на тему

        Я – воспитатель.

Платон (древнегреческий философ) говорил, что если башмачник будет плохим мастером, то государство от этого не очень пострадает, – граждане будут только несколько хуже обуты, но если воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, в стране появятся целые поколения невежественных и дурных людей.

Родился человек маленький и беззащитный, тонкий и слабый, ему  хочется быстрее узнать, что там  за далеким  горизонтом, за холмом, за синим морем, на соседней улице. А кто же проведет  его по жизненному пути?   Кто поможет  и подскажет? Я думаю - друг, наставник, воспитатель. Есть профессии, которые вызывают у людей восторг. Врач олицетворяет милосердие, сострадание, а воспитательница  доброту и внимание,  вторую маму.

Задумывалась ли я в начале жизненного пути, что стану воспитателем? Вряд ли, хотя и не исключалась такая возможность, возилась с младшими братьями и сестрами. Но лишь поступив в педагогическое училище

(совершенно случайно) поняла - это моя профессия, мой жизненный путь!  Как говорил  А.С. Макаренко . « Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого  выражения или сдержать свое  настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен вести себя так, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он  может воспитывать?» Эти слова четко определяют содержание моей  профессии воспитатель.

  Чему я могу научить детей сегодня?  Я хочу научить детей  «не тратить время зря» а любить труд,  правильно проявлять свои чувства, не бояться отстаивать свое мнение, относиться ко всему с оптимизмом, везде и всегда учиться, а для этого нужно  больше  слышать, слушать и наблюдать, знать

что бывает круглое, овальное, большое и маленькое, высокое и низкое, собирать картинки из кубиков, слушать сказки, вырезать ножницами из бумаги, клеить, строить, лепить снежную бабу и куличики из песка, определить глубину лужи, рисовать, петь, читать стихи. Научить их быть здоровыми не только физически, но и духовно, различать добро и зло, быть внимательными, добрыми, счастливыми. Я хочу понимать мир ребенка, учусь у них преданности, открытости, искренности и любви. Первые успехи своих малышей оставляют в душе память на долгие годы.

 Каждый выпуск это еще одна страничка опыта неповторимого  интересного и удивительного,   ведь как говорил Сенека Младший « Уча других,  мы учимся сами»   Чему научила меня профессия воспитатель?  Это учиться  новому, но не забывать старое, поощрять самостоятельность детей, и быть им верным спутником, если не знаю – говорить « не знаю», улыбаться  чаще, быть самим собой. Я думаю,  что это  и есть плюсы в  моей  самой непопулярной профессии

И если не покажут мои дети звездных результатов, не станут академиками, депутатами  и министрами, я уверена, они станут хорошими, счастливыми успешными людьми, и будут вспоминать детский сад с улыбкой и радостью.

Русакова  Наталья Александровна,

воспитатель МАУДО «Детский сад №9»,

г. Ялуторовска, Тюменской области