Дидактическое пособие "Дерево"
методическая разработка на тему

Дидактическое пособие «Дерево»

   Данное пособие может использоваться как обучающее панно, как наглядное пособие, а также как дидактическая игра для детей от 3 до 7 лет. Игры и упражнения, организованные с помощью данного пособия, решают задачи следующих областей: познавательное развитие (экологическое, математическое развитие), речевое развитие.

   Основой пособия является фетр двух цветов: голубого и зеленого, ствол из ворсистой ткани, ветками служит лента - липучка. К пособию сверху пришиты петли из тесьмы, подобраны металлические крючки для крепления. Дополнительно подобраны тематические картинки и карточки: птицы: зимующие и перелетные; фрукты по цветовому различению; набор картинок и фигурок для работы с предлогами; подбор картинок с веточками и семенами деревьев. Картинки для прочности заламинированы. К каждой картинке с обратной стороны приклеена (пришита) лента – липучка.

    Примеры игр и игровых заданий:

• «Четвертый лишний» (например, воробей, голубь, ворона, белка; петух, синица, дятел, снегирь; ласточка, сорока, воробей, ворона и т.д.).
• «Посчитай от 1 до 5» (например, одна ворона, две вороны и т. д.).
• «Посчитай парами» (например, два воробья, четыре воробья, …, десять воробьев).
• «Назови соседей числа».
• «Чья, чей, чьи, чье?» (например, у вороны голова – воронья, хвост вороний, крылья вороньи, туловище воронье и т.д.);
• «Назови одним словом» (птицы, листья, ягоды).
• «Чего (кого) не стало?».
• «Кто что делает?» (например, белка: прыгает, чистит, грызет, собирает и т.д.);
•  «Где что находится?» (пространственные представления: на ветке, под листьями, возле ствола, у дупла и т.д.)
• «Времена года» (например, желтые листья, грибы на сучках, семена на ветках – осенью; ворона строит гнездо, цветы на ветках, маленькие листочки – весной и т.д.);
• «Скажи наоборот» (например, воробей маленький, а дятел большой; белка быстрая, а гусеница медлительная и т.д.)
• «Чей домик?» (например, дупло дятла, гнездо ласточки, скворечник скворца и т.д.)
• «Положи столько же, сколько …» (например, положить столько красных кругов, сколько воробьев на дереве и показать соответствующую цифру).