Проект "Здоровое поколение"
методическая разработка на тему

Опубликовано 29.11.2018 - 21:47 - Кузьмина Анна Валентиновна

Поскольку родители - основное звено в воспитании ребёнка, то одним из важных компонентов данной работы является активное привлечение их к физкультурно-оздоровительным развлечениям. Семья во многом определяет отношение детей к физическим упражнениям, их интерес к спорту, активность и инициативу. Играя с большим положительным настроем, стремясь к достижениям высоких результатов, и дети, и родители должны стремится к сплочению, что и приводит к гармонизации детско - родительских отношений.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_zdorovoe_pokolenie.docx	38.85 КБ

Предварительный просмотр:

На соискание премии Губернатора Московской области

ПРОЕКТ

«ЗДОРОВОЕ ПОКЛЕНИЕ»

Автор инструктор по физической культуре Кузьмина А.В.

Введение

Здоровый образ жизни – стратегический ориентир системы дошкольного образования.

Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

ЗОЖ – это способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья людей. ЗОЖ связан с лично- мотивационным воплощением индивидами своих социальных, психологических, физических возможностей и способностей.

Формирование ЗОЖ не сводится только к пропаганде медико-социальной деятельности. Недостаточно сосредоточить усилия лишь на преодолении факторов риска различных заболеваний, борьбе с алкоголизмом, курением, нерациональным питанием, конфликтными отношениями. ЗОЖ формируется всеми сторонами и проявлениями общества.

Формирование привычек ЗОЖ способствует не только физическому совершенствованию человека, но и развитию духовных интересов, ценностей, нравственных установок и потребностей, присущих человеку.

ЗОЖ – это индивидуальная система поведения человека, обеспечивающая ему физическое, душевное и социальное благополучие в реальной окружающей среде (природной, техногенной и социальной) и активное долголетие. Необходимо учитывать, что образ жизни человека и семьи не складываются сами по себе в зависимости от обстоятельств, формируется в течении жизни целенаправленно и постоянно.

Формирование ЗОЖ – это типичные формы и способы повседневной жизнедеятельности человека, которые укрепляют и совершенствуют резервные возможности организма, обеспечивая тем самым успешное выполнение своих социальных и профессиональных функций, независимо от политических, экономических и социально - психологических ситуаций. ЗОЖ создаёт наилучшие условия для нормального течения физиологических и психологических процессов, что снижает вероятность различных заболеваний и увеличивает продолжительность жизни человека.

Таким образом, ЗОЖ – это цельная логически взаимосвязанная, продуманная и спланированная система поведения человека, которую он осуществляет не по принуждению, а с удовольствием и уверенностью, что она даст положительные результаты в сохранении и укреплении его здоровья.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ»:

Тип проекта: информационно – практико – ориентированный

Продолжительность: долгосрочный

Участники проекта: воспитанники детского сада, родители, воспитатели, специалисты.

Сроки реализации: 2017 – 2020 года

Цель:

Приобщать родителей к совместной деятельности по формированию у детей здорового образа жизни.

Задачи:

Формировать потребности семьи в здоровом образе жизни.
Повысить знания о культуре здоровья.
Дать представление о возможном влиянии детско-родительских отношений на формирование необходимых для ребенка критериев здорового образа жизни.
Привлечение родителей в образовательный процесс.

Проблема:

Поиск эффективных путей по приобщению родителей к совместной деятельности по формированию у детей здорового образа жизни.

Гипотеза:

Целенаправленная работа по организации досуговой деятельности с вовлечением родителей позволит не только сохранить здоровье дошкольников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни.

Актуальность:

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов становления функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношения к себе и окружающим. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность систематических занятиях физической культурой и спортом. Дошкольное учреждение и родители должны постоянно осваивать комплекс мер, направленных на состояние здоровья ребёнка на всех этапах его развития.

Основные принципы проекта:

Принцип здоровьесберегающего подхода в воспитании, обучении, образовании родителей и детей - формировании, обучении, сохранении и укреплении психофизического здоровья.
Принцип единства переживания, познания, действия в процессе совместных действий.
Принцип содружества, сотрудничества, сотворчества родителей и детей.
Принцип развивающего обучения реализуется путем создания проблемных ситуаций.
Принцип интегрированного подхода к реализации поставленных задач основан на взаимодействии и взаимопроникновении основ естественных, гуманитарных наук, педагогики, физиологии, гигиены, гармоничном переплетении всех видов детской деятельности - игры, обучения, труда, общения.

Технологии взаимодействия с семьёй:

• Технологии живого общения (это родительские собрания, консультации, беседы и т.д.)

• Технологии совместной деятельности (это спортивные досуги, праздники, развлечения и т.д.)

• Технологии наглядного получения информации (это памятки, брошюры, буклеты и т.д.)

Формы и виды работы с родителями:

Интерактивные:

анкетирование;
интервьюирование;
дискуссия;
круглые столы;
консультации специалистов.

Традиционные:

родительские собрания;
«День открытых дверей»;
семейные спортивные соревнования;
акции за здоровый образ жизни;
вечера развлечений;
совместные праздники.

Просветительские:

организация клуба «Здоровая семья»;
выпуск бюллетеней, информационных листков;
стенд «Здоровье с детства»;
информационные уголки в группах.

Ожидаемые результаты:

будет разработана система оздоровительных и досуговых совместных мероприятий;
будут созданы необходимые условия, способствующие укреплению и сохранению здоровья дошкольников;
расшириться кругозор родителей и воспитанников о здоровом образе жизни;
повысится интерес к физкультурным занятиям и спорту;
повысится уровень взаимодействия детского сада и семьи;

Этапы реализации проекта:

1этап: Подготовительный.

Составление проекта.
Подготовка к реализации проекта.

2 этап: Основной.

Составление плана работы с родителями.
Взаимодействие с родителями по ознакомлению и участию их в реализации проекта.

3 этап: Заключительный.

Подведение итогов реализации проекта.
Презентация проекта.

Ожидаемые результаты:

будет разработана система оздоровительных и досуговых мероприятий;
будут созданы необходимые условия, способствующие укреплению и сохранению здоровья дошкольников;
повысится компетентность родителей в вопросах физического развития и здоровья.;
повысится интерес к физкультурным занятиям и спорту;
взаимодействие детского сада и семьи;

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

План работы с родителями и воспитанниками по формированию у детей здорового образа жизни на 2017– 2018 учебный год

Месяц	Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Материал
СЕНТЯБРЬ	Совместная подготовка педагогического коллектива	Папка-передвижка «Для Вас родители», «Адаптация детей в ДОУ».	Беседы, консультации с родителями по адаптации, индивидуальные советы и рекомендации родителям, необходимости следить за режимом	Нацелить родителей к активной совместной и педагогически правильной работе по проведению адаптации вновь прибывших детей в новой группе и воспитателям	Наглядность пособий, список необходимых обновлений. Советы специалистов в папке-передвижке, фотографии режимных моментов, игрушки и т.д
	Родительские собрания во всех возрастных группах «Здоровый образ жизни» «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»	Фотовыставка «Мы растем здоровыми»; Информационный плакат для дальнейших рекомендаций родителям по работе с детьми дома.	Советы и консультации по сохранению физического и психического здоровья детей, совместное создание психологического комфорта, изготовление дорожек здоровья для закаливающих процедур.	Ознакомление родителей со здоровьесберегающими технологиями в работе ДОУ, формами и методами работы.	Презентация «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ».
	Фотовыставка «Здоровье всему голова» (совместно с родителями)	Сбор материалов и фотографий на тему: «Здоровье всему голова»	Советы, рекомендации, обмен опытом всех специалистов	Фотоотчет о проделанной работе. Знакомство с активностью детей в подвижных играх	Атрибуты для проведения перечисленных мероприятий
ОКТЯБРЬ	Информационный стенд-	Организация профилактических мероприятий по профилактике плоскостопия и формирования правильной осанки	Индивидуальные беседы и консультации для родителей	Обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников, воспитание валеологической культуры у родителей, содействовать в становлении культуры здоровья в семье	Папки - передвижки
	Проведение совместного спортивного праздника «Спорт против вредных привычек» (подготовительные группы)	Фотоотчет (совместно с родителями)	Анкеты • опрос родителей как вести правильный образ жизни	Обеспечение позитивного психологического самочувствия ребенка, эмоционального благополучия в каждой семье	Подборка игр и атрибутов
	Разработка буклетов «Моя здоровая семья» (старшие группы)	Папка-передвижка совместно с родителями	Консультация для родителей «Зачем ребенку спорт? » Вопросник • «Мой ребенок, занимается спортом?»	Познакомиться с семьями воспитанников поближе	Презентация «В здоровом теле, здоровый дух»
НОЯБРЬ	«Утро начинается с зарядки» (младшие группы)	Игры, тренинги (видео показ)	Индивидуальные рекомендации для родителей и воспитателей	Заинтересовать родителей совместной педагогической деятельностью с детьми, нацеленной на их дальнейшее занятие физкультурой	Методическая разработка «Береги свое здоровье»
	Изготовление буклетов «Растём здоровыми» (старшие группы)	Памятка на информационный стенд «Закаливание дошкольника».	Работа семинара для родителей по проблемам закаливания детей.	Информирование родителей в правильном закаливании детей	Методическая разработка
	Практическая консультация «Профилактика плоскостопия» (средние группы)	Фотогазета «Берегите наши ножки»	Консультации для родителей, индивидуальные беседы.	Обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников, воспитание валеологической культуры у родителей.	Подборка оборудования
ДЕКАБРЬ	«Зимняя прогулка в детском саду» совместно с родителями (младшие группы)	Фотоотчет «Мы гуляем»	Беседа о правильной одежде в зимний период, консультации о пользе дополнительных прогулок, постоянное информирование родителей о состоянии ребенка	Снижение уровня заболеваемости в группе, обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников	Информационный стенд, папка-передвижка
	Дыхательная гимнастика «Как правильно дышать для здоровья» (средние группы)	Информационный плакат для дальнейших рекомендаций родителям по работе с детьми дома.	Беседы и рекомендации для родителей	Улучшение дренажной функции легких, повышение общей сопротивляе-мости организма, его тонус, улучшение общего нервно-психического состояния	Информационный стенд
	Спортивный праздник совместно с родителями «Здравствуй, Мойдодыра» (старшие группы)	Информация о правильном детском питании. Информация о культурно гигиенических навыков дошкольников	Индивидуальные беседы	Содействовать становлению культуры здоровья в семье	Атрибуты и материалы для проведения развлечения
ЯНВАРЬ	«Правильная осанка-залог здоровья всего организма» (средние группы)	Информационный стенд-«Профилактика нарушения осанки у детей»	Пополнение группового инвентаря для проведения коррекционной гимнастики	Предупреждение нарушений правильной осанки, профилактика заболеваний позвоночника	Атрибуты и материалы для проведения перечисленных мероприятий
ЯНВАРЬ	Спортивный праздник с родителями «Если хочешь быть здоров…» (подготовительные группы)	Объявление-приглашение на праздник, организация видео показа праздника	Подготовка призов за участие в соревнованиях	Приобщение семей к здоровому образу жизни, воспитанию детей в совместно-спортивной деятельности	Сценарий, атрибуты
ФЕВРАЛЬ	Утренняя гимнастика и физкультурные занятия в средних группах Консультация «Воспитание интереса к физической культуре в семье» (средние, младшие группы)	Фотоотчет «Как мы занимаемся гимнастикой», наглядная информация в папке-передвижке	Индивидуальные беседы о необходимости сменной одежды для проведения физ.занятий в д/саду	Обеспечение высокого уровня физической активности воспитанников, решение оздоровительных задач, содействие становлению культуры здоровья в семье	Методические разработки
ФЕВРАЛЬ	Спортивный праздник с родителями «Мы будущее России» (старшие группы)	Объявление-приглашение на праздник, организация видео показа праздника	Приобщение родителей к совместной деятельности	Привлечение родителей к совместной педагогической деятельности, обучение правильному взаимодействию с ребенком, создание положительного микроклимата в семье и детском саду	Сценарий, атрибуты
МАРТ	Школа родителей «Зрительная гимнастика-предупреждение нарушений зрения наших малышей» (младшие группы)	Фотовыставка «Как мы занимаемся зрительной гимнастикой», наглядная информация с практическими советами в папке-передвижке, видеоматериал.	Индивидуальный подход к детям по показаниям здоровья, постоянное информирование родителей.	Сохранение и укрепление зрения воспитанников	Информационная корзина, памятки для родителей
МАРТ	Мастер – класс для родителей «Красивая спинка» (средние группы)	Фотогазета «Красивая спинка»	Анкета опрос родителей Индивидуальные беседы	Обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников, воспитание валеологической культуры у родителей.	Подборка оборудования
АПРЕЛЬ	Спортивный проект	Презентация, подбор игр с мячом. Фотовыставка «Мой веселый звонкий мяч…» о проведенных прогулках и играх.	Родительская почта, советы, рекомендации, обмен опытом.	Заинтересовать родителей совместно-спортивной деятельностью с детьми	Атрибуты для проведения мероприятий
	Сотрудничество с семьей, в вопросе приобщения детей к здоровому образу жизни.	Информация на стенде «Лучик здоровья»	Консультации, советы, рекомендации родителям	Обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников	Информационный стенд
	Проведение круглого стола для родителей «Семейные традиции» по здоровому образу в семье	Составление альбома «Семейные увлечения и традиции (пеший, лыжный, водный туризм) – совместно с родителями	Советы и консультации по сохранению и укреплению здоровья дошкольников	Ознакомление родителей со здоровьесберегающими технологиями в работе ДОУ, формами и методами работы.	Методическая разработка
МАЙ	Спортивный праздник «Папа, мама, Я - спортивная семья» совместно с родителями (все возрастные группы)	Фоторепортаж праздника	Выявление потребностей семей по вопросам здорового образа жизни	Обеспечение позитивного отношения воспитанников и родителей к спортивным мероприятия, пропаганда здорового образа жизни	Сценарий, атрибуты
	Консультация для родителей по вопросам игрового массажа (младшие группы)	Информационная корзина, стенд, памятки для родителей	Выявление потребностей родителей в мероприятиях, направленных на оздоровление и физическое развитие детей.	Снижение уровня заболеваемости, проведение закаливающих процедур в семье	Методические разработки, информационный стенд
	Семинар-практикум «Тропа Здоровья»	Составление фотоальбома, буклетов	Консультации для родителей.	Снижение уровня заболеваемости, проведение закаливающих процедур в семье.	Методические разработки
ИЮНЬ	Спортивный праздник совместно с родителями «Мой папа самый, самый…»	Объявление-приглашение на праздник, организация видео показа праздника	Приобщение родителей к совместной деятельности	Привлечение родителей к совместной педагогической деятельности, обучение правильному взаимодействию с ребенком, создание положительного микроклимата в семье и детском саду	Сценарий, атрибуты

В связи с необходимостью привлечения родителей к совместным мероприятиям, возникла проблема – как организовать работу, чтобы она стала эффективной формой взаимодействия и заинтересованности родителей к активной деятельности. Для этого я проанализировала методическую литературу, провела анкетирование родителей, были даны консультации для педагогов, рекомендации для родителей. Детям предлагались интересные вопросы для обсуждения с родителями дома.

Специалистами нашего детского сада были разработаны сценарии досугов и развлечений с учётом непосредственного участия родителей в играх с детьми. Основными действующими лицами становятся как дети, так и родители. Полученные результаты превзошли все ожидания! У родителей возрос интерес к совместным мероприятиям, а также количественный состав участников.