Проект "Дедушки и бабушки"
проект (средняя группа) на тему
Семья занимает особое место в социализации дошкольного возраста. Почитание старших, забота о них, уважительное отношение к престарелым людям – непременное условие формирования нравственных качеств личности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dedushki_i_babushki.docx | 23.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Дедушки и бабушки»
в средней группе №10 «Клубничка»,
осуществляющей образовательную деятельность по адаптированной общеобразовательной программе дошкольного образования
для воспитанников, имеющих тяжелые нарушения речи.
МАДОУ д/с КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №7 «РАДУГА»
СТУПИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Воспитатели:
Синева Татьяна Вячеславовна
Бахарева Ирина Сергеевна
2017-2018 учебный год
Проект ««Дедушки и бабушки»
Пожилой человек, это вовсе не старый,
Это значит, он пожил, мудрость обрёл.
Просто может быть так, немного усталый,
Ведь всегда за собой молодёжь вперёд вёл.
От души он делился опытом, знаньем,
Помогал нам советом, примером своим.
Так примите от нас «спасибо» с признаньем,
За ваш труд бескорыстный на благо страны!
Этот день отмечает, не только Россия.
В этот день славим всех, пожилых, мы людей,
И желаем вам старости только счастливой!
Быть здоровыми, полными новых идей!
"Можно ли сказать, что старость делает нас неспособными к делам? К каким именно? К тем, которые свойственны юношеству и требуют силы. Но разве не существует ничего, к чему был бы способен старик, что можно было бы делать при здравом уме и ослабленном теле?"
(Цицерон Марк Туллий)
Актуальность проекта: Семья занимает особое место в социализации дошкольного возраста. Почитание старших, забота о них, уважительное отношение к престарелым людям – непременное условие формирования нравственных качеств личности.
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы 4-5 лет, родители, бабушки и дедушки воспитанников.
Вид проекта: информационно-практико-ориентированный
Срок реализации проекта: ноябрь 2017 г.
Цель проекта: Формирование уважительного отношения к людям преклонного возраста.
Задачи проекта: Расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями. Учит детей знать и называть своих близких родственников.
Развивать творческие способности детей, познавательную активность детей; Развивать любознательность, навыки общения, умение получать информацию из различных источников.
Продолжать формировать уважительное отношение к окружающим (к родным и близкими, пожилым людям); совершенствование навыков культуры поведения. Формировать стремление радовать старших своими хорошими поступками.
Ожидаемый результат: Формируется чувства сопереживания, дети статут добрее, возникнут добрые чувства к людям преклонного возраста, углубят знания о своей родословной.
Этапы проекта:
1. Подготовительный
Определение основных направлений работы: разработка проекта; постановка целей и задач; подбор методического материала; создание предметно – развивающей среды (подбор художественной литературы по теме, аудиозаписей и видеоматериалов, создание фотоальбомов и т. д.)
2. Практический
Образовательная область | Виды детской деятельности |
Социально-коммуникативное развитие | Тематические занятия по Конвенции о правах ребёнка. «Обязанности в семье». |
Игровая деятельность | Сюжетно-ролевая игра «Дом», «Семья» и т.д. Дидактические игры «Похвали бабушку, дедушку», «Скажи наоборот», «Назови ласково» |
Речевое развитие | Беседы с детьми по темам «Я люблю вместе с бабушкой (дедушкой)…», «Кем работает моя бабушка (дедушка)», «Близкие родственники и их имена», «Как мы помогаем старшим?», «Выходной день в моей семье», «Мои близкие», «Наше путешествие», «Как я помогаю дома». Творческое рассказывание детей по темам «Моя семья». Речевые игры «Назови ласково», «Что можно сшить», «Из чего сделано» Создание альбомов «Моя семья» (рисунки, фотографии). Чтение художественной литературы «Дикие лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Красная шапочка», «Моя бабушка» С.Капутикян, «Мой дедушка» Р.Гамзатов, «Бабушкины руки» Л.Квитко, «Бабушка - забота», «Наш – дедушка» Е.Благинина. «Семья» М.Буракаева, «Дедушки» Р.Мифтахов, «Руки моего дедушки» Р.Байбулатов, «Бабушка моя» Ф.Мажитов, «Бабушкин садик» С. Георгиев, |
Познавательное развитие. | «Моя семья», «Что растёт в огороде у бабушки и дедушки». |
Художественно – эстетическое | (аппликация) «Украсим салфетку для бабушки», «Украсим платочек для бабушки» (рисование) «Подари воздушные шары дедушке», «Красивые цветы для близких» (лепка) «Овощи и фрукты выросли у бабушки», «За грибами с дедушкой» Изготовление коллажа «Вместе с бабушкой и дедушкой» Исполнение песни «Жили у бабуси два веселых гуся» |
Работа с родителями: Помочь в организации фотовыставки.
3. Итог проекта: Фотовыставка «Моя дружная семья», «Традиции моей семьи».
Итоговое мероприятие: Праздник «Любимым бабушкам и дедушкам посвящается».
Оценка результатов проекта.
- Дети знают и называют имена и отчества своих дедушек и бабушек.
- Проявляют интерес к истории своей семьи и ее традициям.
- Проявляют уважительное отношение к пожилым людям, помогают им.
- Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий развлечения "Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки..."
Трудно переоценить роль бабушек в воспитании и развитии детей. Бабушка – добрый друг и помощник во всех делах. Она всегда такая затейница и мастерица. Важно, чтобы дети это не только видели, но и осоз...
Едем в гости к бабушке. Угощение для бабушки.
Едем в гости к бабушке. Угощение для бабушки. Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчес...
Совместный досуг детей с мамами и бабушками «Хорошо рядом с любимой мамой и бабушкой».
Сценарий разработала: Грибанова Людмила Николаевна, воспитатель МБДОУ Затишский детский сад «Ёлочка » п. «Затишье» Клинцовского района Брянской области.Сценарий рассчитан на проведение Дня матери. Уча...
Конспект образовательной деятельности во 2-й младшей группе «Художественное творчество» Лепка Едем в гости к бабушке. Угощение для бабушки.
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество» ...
Конспект образовательной деятельности во 2-й младшей группе «Художественное творчество» Лепка Едем в гости к бабушке. Угощение для бабушки.
Конспект образовательной деятельности во 2-й младшей группе«Художественное творчество»Лепка Едем в гости к бабушке. Угощение для бабушки. Интеграция образовательных областе...
Конспект образовательной деятельности во 2-й младшей группе «Художественное творчество» Лепка Едем в гости к бабушке. Угощение для бабушки.
Конспект образовательной деятельности во 2-й младшей группе«Художественное творчество»ЛепкаЕдем в гости к бабушке. Угощение для бабушки.Интеграция образовательных областей: &laq...