Интеллектуальная викторина "Ну, погоди!"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Интеллектуальная викторина «Ну, погоди!»

Целевая аудитория: дети 5 лет

Цель: способствовать развитию познавательной активности, внимания, мышления.

Задачи:

• доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности;
•  поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в интеллектуальные игры,
• проявлять настойчивость, находчивость, смекалку, взаимопомощь;
• развивать воображение, речь;
• воспитывать умение работать в коллективе.

Необходимый материал:

• Иллюстрации с изображением главных героев мультфильма;

• Бубны
• Иллюстрации с изображением рыб, насекомых, животных, растения.
• Иллюстрации с изображением уточки, речки.
• Жетоны

Ход викторины.

1. Организационный этап.

- Здравствуйте ребята. Я рада приветствовать вас на интеллектуальной викторине  «Ну, погоди!»

- Кто главные герои этого мультфильма?  ( Заяц и Волк)

- Правильно. И сегодня  в нашей викторине примут участие 2 команды. Это команда «Умные Зайки» и команда «Друзья Волка». Посмотрите, за вашим стульчиком находится маска. Возьмите ее, оденьте. Вы догадались кто, в какой команде? (Дети расходятся по командам и садятся на стульчики).

- Начинаем нашу викторину.

 Приветствие команд.

Послушайте внимательно приветствия и постарайтесь запомнить.  

Команда «Умные Зайки» приветствует команду «Друзья Волка»

Зайки - супер!

Зайки – класс!

Ждет победа нас!

Команда «Друзья волка»

Мы друзья!

Мы друзья!

И победа нам нужна!

- Команды можете пожать друг другу руки и занять свои игровые места.

2. Основной этап. 

- Сегодня командам будет особенно сложно, они будут соревноваться не только друг с другом, но и с известными сказочными героями из мульфильма «Ну, погоди!». Ваши любимые герои  прислали нам письма с заданиями.
За правильно выполненное задание команды будут получать жетоны, на которых изображена памятная монетка, которую выпустили в честь этого замечательного мультфильма.  У какой команды в итоге будет больше жетонов та команда и победит.
- Оценивать ваши ответы будет многоуважаемое жюри – ваши воспитатели.
- Команды готовы? Тогда начнем!
- Право первым выбрать конверт с вопросом от сказочного героя, выпадет той команде, которая первая даст ответ на мою загадку. У капитанов команд лежат бубны, та команда, которая первая ударит в бубен, и будет выбирать первая конверт.
Загадка:
Тут играем и поём,
Дружно, весело живём.
Каждый день сюда идём,
Здесь, друзья, второй наш дом.
Ждет с утра он всех ребят
Наш весёлый... (детский сад)

3. Основная часть.
1 задание от Зайца.

Перед командами лежат картинки с изображением рыб, насекомых, животных, птиц.
На какие группы можно разделить эти картинки? Объясните ваш ответ.
1 группа это земноводные в нее входят рыбы
2 группа это насекомые в нее входят …
3 группа это животные в нее входят …
4 группа это птицы в нее входят …
2 задание от Волка.
- Уважаемые знатоки, я прочитаю вам стихи. Вы должны внимательно их слушать и догадаться какие  допущены ошибки.
Крякает, крыльями машет пёстрая УЛОЧКА наша.
Педагог: Ребята, в каком слове вы услышали ошибку.
Дети: В слове «Улочка».
Педагог: Какую букву в этом слове необходимо заменить?
Дети: Букву Л на Т.
- Ребята, какое слово у нас получилось?
Дети: Уточка.
Педагог: Теперь давайте прочитаем, что у нас получилось:

 Крякает, крыльями машет пёстрая уточка наша.

Следующее предложение:
«Люблю поспать на печке, потом поплавать в ГРЕЧКЕ»

Аналогичный разбор.

Физминутка.

Звери, быстро просыпайтесь!

На зарядку собирайтесь!

Кто вприпрыжку

Кто вприсядку

Кто – то плечи поднимает,

Кто – то плечи опускает,

Полуприсед и наклон.

Всем спортсменам

Шлем поклон!

3 задание от Бегемота.
- Вам нужно дать  как можно больше правильных ответов, жюри будет следить и считать правильные ответы, жетон получит та команда, которая больше всех даст правильных ответов
Вопросы команде «Умные Зайки»

1. Что такое вода? (жидкость)
2. Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (Зимующие.)
3.  Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (Домашние.)
4. Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей – кто это? (Насекомые.)
5. Ворона, скворец, воробей, ласточка — кто это? (Птицы.)
6. У какого дерева белый ствол? (У березы.)
7.  Как называется дом муравьев? (Муравейник.)
8. Как назвать детеныша коровы? (Теленок.)

Вопросы команде «Друзья Волка»

1. На каком дереве растут желуди? (На дубе.)

2. Чем в основном питаются перелетные птицы? (Насекомыми.)

3.  Карась, щука, сом, окунь – это ..(рыбы)
4. У какого зверя рыжая шубка? (У белки, лисы.)
5.  Как назвать детеныша свиньи? (Поросенок.)
6.  Какая птица лечит деревья? (Дятел.)
7.  Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (Скворечник.)
8. Какое растение помогает вылечить рану? (Подорожник.)

Подведение итогов.
Слово предоставляется жюри, которое называет общий счет.

Рефлексия. Дорогие ребята наша викторина закончилась. Мы определили победителей. Но самое главное сегодня вы проявили смекалку, внимательность и командный дух. Поэтому всем вам подарок от «Созвездия» - пазл.

Вам понравилась решать задания? (ответы детей)

Посмотрите перед вами коробка с шариками и две коробки на которых вы видите веселый смайлик и грустный.

Переложите шарики в коробки: если вам было интересно – в веселую. Коробку. Если вам было неинтересно, скучно – в коробку с грустным смайликом. До новых встреч!