Презентация "Умники и умницы"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Взаимодействие детского сада и школы как единого образовательного учреждения Интеллектуальная игра «Умники и умницы» МКОУ СОШ № 9 МКДОУ ЦРР- детский сад № 18 Воспитатели МКДОУ ЦРР - детский сад № 18 г. Россоши: Каратаева Е.В., Пономарёва Л.П

Слайд 2

«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком». Л.С. Выготский

Слайд 3

Работа с родителями Работа с педагогами Работа с детьми Направления взаимодействия детского сада и школы:

Слайд 4

- создание успешной адаптации при переходе из детского сада в школу; обеспечение системы непрерывного образования с учётом возрастных особенностей дошкольников и первоклассников; - создание благоприятных условий в детском саду и школе для развития познавательной активности, самостоятельности, творчества каждого ребенка . Преемственность МКОУ СОШ №9 и МКДОУ ЦРР – детский сад № 18:

Слайд 5

Формы преемственных связей Родительские собрания с учителями Участие в совместных праздниках и развлечениях, соревнованиях Знакомство учителя с будущими учениками Совместные круглые столы с участием педагогов детского сада, родителей и учителей начальных классов. Проведение «Дней открытых дверей» Посещение дошкольниками адаптационного курса занятий при школе Экскурсии дошкольников в школу

Слайд 6

Цель мероприятия: Объединение опыта и знаний детей для создания у них целостной картины мира. Задачи: - Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с различным содержанием. Развивать мышление, любознательность, самостоятельность, внимание, коммуникативные навыки, ответственность детей за результаты своей деятельности; -Учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение при выполнении заданий; - Формировать умение радоваться успехам товарищей; Воспитывать у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых знаний, настойчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.

Слайд 7

Актуальность Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка. С него начинается новый этап в развитии малыша: ему предстоит осваивать не всегда похожие на прежние формы деятельности, вырабатывать иной стиль отношения со сверстниками и взрослыми, физиологически перестраиваться. Как же сделать так, чтобы этот процесс прошел для ребенка безболезненно? И здесь большую помощь может оказать тесная связь ДОУ и начальной школы. Проведение совместных мероприятий детского сада и школы способствуют: снятию стресса у будущих первоклассников; сокращается адаптационный период ребенка в школе; учителя ближе знакомятся с будущими первоклассниками, системой работы воспитателя. Практика нашего ДОУ показывает, что дети, получающие дошкольное образование в детском саду, имеют более тесное взаимодействие с младшими школьниками, будущим учителем, раскрепощаются, раскрываются в совместных мероприятиях, при проведении праздников и утренников. Став первоклассниками, бывшие выпускники успешно адаптируются в новых условиях. Каждое совместное мероприятие вызывает у воспитанников восторг, удивление, радость и желание учиться в школе.

Слайд 8

Предварительная работа: организация игровой (совместной, самостоятельной) деятельности детей подготовительной группы и учащихся 1 класса школы с использованием дидактических игр "Расскажи сказку", "Что лишнее», «Обитатели нашей планеты», « Музыкальная шкатулка»; видеоматериалов « Родная природа», аудио записи «Голоса природы»; чтение сказок, заучивание стихов, чтение детских энциклопедий «Все обо всем»; создание мультимедийной презентации интеллектуальной игры - "Умники и умницы"; организация работы жюри ; изготовление эмблем, грамот участникам и победителям игры.

Слайд 9

1 конкурс - « Разминка -рисование» ориентировка на листе бумаги

Слайд 10

4. Конкурс – «Занимательная математика».

Слайд 11

Музыкальная пауза - « Тётя Весельчак»

Слайд 12

Фотография на память