Использование авторских разработок коллектива научных сотрудников лаборатории медико-педагогических проблем образования кафедры современных технологий обучения КГПУ им. В.П.Астафьева
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Игры с игровым оборудованием «Карусель» учат дошкольников соотносить положение предметов на плоскости и в пространстве относительно себя, придумывать задания для других детей, закреплять цвет, форму, величину.

Для использования методики «Шарики», подвесила теннисные шарики на ниточках к потолку и организую различные игры. Предлагаю детям по заданию отталкивать висящий шарик друг другу ладошкой, пальцами рук, ловить его, подбрасывать, рассказывая во время игры стихи, считалки, потешки. В результате у детей совершенствуются внимание, память, произвольность деятельности, вырабатывается чувство ритма, что важно в формировании графических навыков.

Игры с игровым оборудованием «Тропинка» помогают детям осваивать ориентировку в пространстве и на плоскости. В процессе совместной игры дети получают опыт общения друг с другом, целенаправленно выбирают и  используют предметы для моделирования конструкций и игрового сюжета.