План тематического контроля на тему "Социальное развитие детей 6 лет"
тест (подготовительная группа) на тему

№

п/п

Содержание контроля

Методы организации контроля

1

Оценка планирования работы ( образовательная область « Социализация»)

Изучение перспективных и календарных планов.

2

Создание условий для социального развития детей:

- методическое обеспечение

- наличие разнообразных игр, пособий, таблиц, схем, макетов, моделей и т. д.

- иллюстративный материал, фото-альбомы

- сюжетно- ролевые игры

- наличие художественной и познавательной литературы, соответствующей возрасту детей

- оборудование для самостоятельной деятельности детей

- уголки для мальчиков и девочек            

 Анализ методического обеспечения, имеющихся пособий, игр, оборудования

3

Обследование уровня развития детей.

Знания, умения, навыки детей в соответствии с программными требованиями.

- культура общения

- полоролевая социализация

- национальная культура

-нормы и традиции в жизни группы

- эмпатия к объектам природы, людям и т.д.

Наблюдения занятий, игр,

беседы с детьми,

 результаты диагностики                                                                          

4

Оценка профессиональных умений воспитателя.

Методы, приемы, формы работы, используемые воспитателем..                                                                                        Наблюдение занятий, совместной деятельности, режимных моментов

5

Оценка форм взаимодействия с родителями по данной проблеме

Анализ материалов родительского уголка, разработанных рекомендаций, планов

6

Анализ тематической проверки

Аналитическая справка

№

п/п

Социальные навыки детей

Фамилия, имя ребенка

Воеводин  Костя

Белецкий  Кирилл

Анисимов  Данил

Притула Данил

Геворкян Давид

Журбин Кирилл

Корниенко Захар

Свеколкина  маша

Величко Софа

Перебейнос Прохор прохор  Прохор

Сажнев Иван

Долгова Саша

Душенко Лиза

Берюков Женя

Капустина Вика

1

Навык психологической настройки на сотрудничество

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2

Навык активного слушания

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

3

Навык активного контроля и оценки результатов учебной деятельности

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

-

4

Навык выражения своего мнения культурным способом ( ясно, грамотно, не перебивая других, применяя вежливые формы обращения)

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

5

Навык публичного выражения своего мнения

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6

Навык диалогической речи

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

7

Навык выполнения действия по инструкции

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

8

Способность к социальному творчеству

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

9

Навык включения в работу коллектива при помощи правил этикета, норм, традиций и т.д.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

10

Привычка соблюдения очередности, заданной правилами

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Мероприятие, проект

Характер участия (ведущий, организатор, активный участник, рядовой участник (статист))

Результат участия с точки зрения приобретения новых компетенций, развития качеств личности (оценка педагога)

оценка результатов участия родителями обучающего

Муниципальный уровень

Областной уровень

Всероссийский уровень

Международный уровень