Наблюдение за светофором
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Тема :  Наблюдение за светофором

       Цель: изучение сигналов светофора.

Образовательные задачи: познакомить детей со светофором; закрепить знания об основных цветах.

Развивающая    задача:    развивать    зрительное    и    слуховое восприятие.

Воспитательная задача: воспитание внимательности.

Материал к занятию: атрибуты для  игры  «Автомашины  и пешеходы», цветные карандаши.

1. Чтение истории про светофор.

    Сорокины уроки.

В гости к бабушке сороке

Шли двенадцать сорочат

Не сердились светофоры

На сорокиных внучат.

Научила их Сорока:

Загорится красный глаз –

Значит, занята дорога!

Стоп, дорога не для вас!

Вот проехали машины,

Загорелся желтый глаз –  

Погодите, не спешите,

Будьте бдительны сейчас!

Дождались: горит зеленый!

Самый добрый глаз горит!

Это значит светофор вам

«Проходите!» - говорит.

В гости к бабушке Сороке

Шли двенадцать сорочат.

Загляделись светофоры

На Сорокиных внучат!

2.        Наблюдение за светофором.

Воспитатель: «Дети, сегодня мы пойдем на улицу. Я покажу вам светофор. Кто знает, что такое светофор?» (Устройство для подачи световых сигналов, регулирующих движение на дорогах. В нем ожигаются цветные огоньки красного, желтого и зеленого цветов). Воспитатель предлагает посмотреть, как в круглых окошечках светофора вспыхивают огоньки. Подчеркивает, что зажигаются они не все сразу, а по очереди.

      Когда загорается красный сигнал, идти через дорогу нельзя.

Когда загорится зеленый сигнал, можно идти, но сначала надо убедиться, что на дороге нет автомобилей. И обязательно крепко держаться за руку мамы или папы.

Воспитатель задает вопросы для уточнения знаний:

• На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
• На какой сигнал светофора нельзя переходить улицу, почему?

       3. Игра «Автомашины и пешеходы». Игра проводится на участке детского сада.

       4. Игровое задание « Закрась окошечки светофора». Дети закрашивают готовые рисунки светофора цветными карандашами.