Конспект непосредственно образовательной деятельности "Все мы разные, но живем на одной планете".
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное  учреждение детский сад «Солнышко».

Конспект

 непосредственно образовательной деятельности

на тему: «Все мы разные, но живем на одной планете».

Средняя группа «Пчелка»

Воспитатель: Прикащенкова Мария Юрьевна.

п. Жарковский.

Цель: Способствовать расширению кругозора,                                                            уточнить представления  об окружающем мире.                                                

 Задачи:  Воспитание у детей миролюбия, милосердия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать.

Материал и оборудование:

1. Глобус (макет) и картинка для наклеивания.
2. Картинки  для раскрашивания (дети разных стран), голуби, дети-инвалиды, ребенок помогает бабушке.
3. Ватман.
4. Клей на каждого ребенка, салфетки.

Предварительная работа:  Чтение сказок народов мира, рассматривание иллюстраций.

Ход занятия:

Воспитатель вносит в группу глобус.

- Ребята посмотрите, что я принесла. Кто знает, что это?

- Это глобус, а глобус это модель нашей планеты Земля. Где мы с вами живем. На Земле живут разные люди, разной национальности. Они говорят на разных языках и  у всех есть свои традиции.   У меня в руках есть маленькая бумажная планета и давайте мы ее поместим на наш плакат, вот как хорошо  получилось, у нас появилась собственная планета.                                                                                                                             А теперь  послушайте стихотворение «Мы разные».

                             На огромной, на планете,
                            Очень разные есть дети:
                            Тихие и шумные,
                             Глупые и умные,
                             Есть худые, есть толстушки,
                             Молчуны и хохотушки.
                             Кто-то ростом невелик,
                             Кто-то слабый ученик.
                           У одних - большие ушки,
                           У других - кругом веснушки.
                            Кто- то рыж, а кто-то бел,
                            Кто-то в играх неумел.
                            Ни над кем нельзя смеяться,
                            Никого нельзя дразнить.
                           Нужно очень постараться,
                           Словно братьев всех любить.
                            И тогда на белом свете,
                            Так чудесно будет жить!

Воспитатель: Вот мы с вами узнали, какие ребята бывают разные, но нас всех объединяет дружба.  Посмотрите, к нам прилетели голуби. Они являются птицами мира и дружбы. И они  приземляются на наш плакат.

Посмотрите, на нашу планету. Кого здесь не хватает?

Дети: Людей.

Воспитатель: Правильно! К нам в гости пришли дети из разных стран. Вот они! Только случилась с ними беда, костюмы на них не яркие. Как же нам им помочь?

Дети: Можем раскрасить!

Воспитатель: Конечно, ребята! Давайте возьмем карандаши и раскрасим детям костюмы. Как хорошо у вас получилось. Теперь мы этих детей заселим на нашу планету и подружимся с ними.

Физкультминутка.

Подвижная игра: «Дружные ребята».

Воспитатель: (показывает картинку дети-инвалиды).   – Посмотрите, какие хорошие ребята к нам пришли. Но с ними случилась беда. У них болят ножки и им тяжело ходить. Как вы думаете, чем мы можем им помочь?

Дети: Мы можем пожалеть их, подружиться с ними и поиграть!

Воспитатель: Да, а еще мы можем их отвезти, куда им нужно. Посмотрите, они сидят в специальном кресле, а в нем есть удобные ручки и, взявшись за них, мы можем покатать этих детей. Давайте мы этих ребят поместим на наш плакат дружбы, им сразу станет веселее.

Воспитатель: (показывает картинку «мальчик помогает бабушке»). – Посмотрите, к нам пришли еще гости! Кто это?

 - (Ответы детей!)

Воспитатель: А что же на этой картинке происходит?

Дети: Мальчик помогает бабушке!

Воспитатель: Дети, а кто из вас помогает бабушке, родителям, братьям и сестрам?

Алёна: Я помогаю маме мыть посуду!

Алиса: Я убираю игрушки! и т.д.

Воспитатель: Молодцы, вы очень хорошие дети! Давайте, мы и эту картиночку оставим на нашем плакате дружбы. Посмотрите, какой замечательный получился плакат. Вы все хорошо постарались, и поняли, что все мы с вами разные, но все мы живем на одной планете и, для того, чтобы наша планета оставалась всегда такой красивой нам нужно быть очень дружными.