Наш проект
проект (средняя группа)

Слайд 1

Подготовили воспитатели средней группы Зыкова Н.А., Бас В.Н. Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Слайд 2

Цель игры: формирование социального опыта детей средствами игровой деятельности

Слайд 3

Задачи игры: учить детей менять игровое поведение в процессе игры; активизировать в речи названия профессий (продавец, кассир, шофер) и атрибутов (для магазина); совершенствовать содержание игры путем обогащения опыта, творческие способности, воображение, фантазию; воспитывать умение играть дружно, при необходимости взять на себя другую роль, умение вести себя в соответствии с правилами.

Слайд 4

Современные дошкольники проводят слишком много времени у телевизора и компьютера, лучше знакомы с жизнью и отношениями иностранных героев фильмов и компьютерных игр, чем окружающий их реальный мир. Игра должна возникать из условий жизни ребенка и отражать, воспроизводить эти условия. Для того, чтобы скорректировать создавшуюся ситуацию, мы считаем, что правильно начать работу с реализации знакомой игры посредством проекта «Магазин продуктов». Обычная по содержанию, но требующая умения вживаться в ту или иную роль игра, дает возможность развивать творческие способности детей, их фантазию, развивать сюжет.

Слайд 5

Ожидаемые результаты будут сформированы умения самостоятельно сооружать игровые пространства умения выступать в роли партнера будет развито на протяжении игры будут развиты умения самостоятельно разворачивать сюжетно – ролевую игру в микрогруппе детей распределять роли при незначительной помощи воспитателя будут сформированы умения, при необходимости взять на себя другую роль будут сформированы умения детей играть дружно, не вступая в конфликты

Слайд 6

Участники проекта Дети Родители Воспитатели

Слайд 7

Предварительная работа беседа о работе продавца, рассматривание иллюстраций овощей, фруктов, чтение художественной литературы, различные игровые ситуации, индивидуальная работа.

Слайд 8

Кто такой продавец? Куда мы ходим за продуктами?” “Кто такой продавец?” “Кто такой кассир?” “Откуда продукты берутся в магазине?” “Какие отделы есть в продуктовом магазине?” “Как правильно вести себя в магазине” “Полезные продукты” Зачем он нужен? Одежда продавца Беседа о магазине

Слайд 9

Что может продавать продавец?

Слайд 13

Беседа с детьми о покупателе Кто такой покупатель? Должен ли покупатель иметь при себе деньги?

Слайд 14

Знакомимся с ценниками

Слайд 15

Знакомимся с деньгами Так как в средней группе дети изучают числа от 1 до 5, деньги соответственно будут от 1 до 5.

Слайд 16

Сюжет игры

Слайд 19

Выход из игры Покупки приобретены, магазин закрывается!

Слайд 20

Спасибо за внимание, приходите к нам в магазин!!!