Интеллектуальная игра - викторина "Цветик-Семицветик"
методическая разработка (подготовительная группа)

Воробьёва Ольга Анатольевнапедагог-психолог, Красноярский край

30.01.2019

Интеллектуальная игра - викторина направлена на развитие познавательной активности у детей. В игре могут принимать участие от 2-х и более команд. Каждая команда выполняет разные задания, направленные на развитие психических процессов (внимание, память, мышление, воображение) за выполнение которых получает баллы. Выигрывает та команда, которая наберет большее количество баллов.

DOC

stsenariy_igry_tsvetik-_semitsvetik.docx24,2 КБ

Скачать

Предварительный просмотр:

Интеллектуальная игра – викторина «Цветик - Семицветик»

для детей подготовительных к школе групп

Цель: развитие познавательной активности у детей.

Задачи:

Способствовать развитию познавательного интереса у детей.
Развивать психические процессы.
Совершенствовать коммуникативные навыки (умение работать в команде).
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Материалы: музыкальный центр, макет цветка «Цветик – Семицветик»; карточки в конвертах с заданиями для каждой команды, простые карандаши, 4 стаканчика, 4 обруча, 4 колокольчика, эмблемы команд.

Ход игры:

Под музыку «Цветик - Семицветик» в музыкальный зал заходят дети, образуют круг.

Педагог-психолог:

День необычный сегодня у нас

Мы искренне рады приветствовать вас.

Для умной игры собралась детвора

Ее начинать нам настала пора.

Упражнение «Здравствуй, я очень рад видеть тебя»

Педагог-психолог: протягивает в центр круга свою руку и предлагает всем детям положить руки на свою, все вместе дружно произносят слова:

«Здравствуй, я очень рад видеть тебя».

Дети занимают места за столами с эмблемой своей команды.

Представление команд (название, девиз, капитан команды)

Представление жюри

Педагог-психолог:

Цветик-Семицветик, где ж такое чудо взять

Может взрослым он и детям все желания исполнять.

Это очень интересно, если веришь чудесам.

Но важней всего на свете

Что ты можешь сделать сам.

Перед вами волшебный цветок «Цветик-Семицветик». Каждый лепесток этого цветка имеет увлекательные задания, выполнив которые, вы проверите свои знания и умения.

Сейчас я познакомлю вас с некоторыми правилами нашей игры - викторины:

Задания будет выполнять каждый участник команды.
При выполнении заданий соблюдайте тишину, не отвлекайте друг друга.
После выполнения задания всеми участниками команды капитан звонит в колокольчик и отдает все листочки с выполненными заданиями девочке – помощнице (она относит их жюри).
За каждое правильно выполненное задание команды получают баллы, которые будут складываться в конце игры.

Педагог - психолог:

Итак, нашу игру начинаем с «Разминки»

Разминка

№	«Страна детства»	«Почемучки »	«Профи»	«Дружные ребята»
1	Как называется река, которая протекает в Красноярске?	Как называется страна, в которой мы живем?	Как называется столица нашей Родины?	Как называется наша планета?
2	Сколько дней в неделе?	Сколько месяцев в году?	Назовите первый месяц весны.	Назовите последний день недели.
3	Как называется дом мышки?	Как называется жилище лисы?	Как называется жилище медведя?	Как называется жилище белки?
4	Как называется деревня дяди Фёдора и кота Матроскина?	Как зовут сказочного мальчика с деревянным носом?	Назовите имя мальчика, которого унесли гуси-лебеди.	Назовите имя сказочной девочки с голубыми волосами?
5	Над лесом летели три рыбки. Две приземлились. Сколько улетело?	Наступил февраль. В саду расцвели 3 яблони и 1 груша. Сколько деревьев зацвело в саду.	Один банан падает с елки каждую минуту. Сколько их упадет за пять минут?	На березе выросло 5 яблок, а на груше только 3. Сколько всего выросло яблок на деревьях.

Жюри проставляет баллы за «Разминку»

По ходу игры педагог - психолог приглашает по очереди капитанов команд выбирать лепесток.

Лепесток № 1

Задание «4 лишний»: рассмотрите картинки, найдите что лишние? Обведите лишний предмет кружком.

Лепесток № 2

Задание «Зашумленные предметы»: сосчитайте, сколько предметов изображено на картинке и запишите количество цифрой.

Лепесток № 3

Задание «Конкурс капитанов»: капитаны решают задачи.

№	Математика	Логика
6	В кружку сорвала Марина 10 ягодок малины, 6 дала своей подружке. Сколько ягод стало в кружке?	Что едят крокодилы на северном полюсе?
9	Сестры-белочки сидели Вшестером в дупле на ели. К ним еще одна примчалась - От дождя она спасалась. Все теперь сидят в тепле. Сколько белочек в дупле?	Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?
10	6 малышей медвежат Мама уложила спать. Одному никак не спится. А скольким сон хороший снится?	Кто быстрее плавает утенок или цыпленок?
13	Я нашла в дупле у белки 5 лесных орехов мелких Вот еще один лежит Мхом заботливо укрыт Ну и белка вот хозяйка! Все орешки сосчитай-ка?	Кто быстрее долетит до цветка бабочка или гусеница?

Лепесток № 4

Музыкальная пауза (игра на развитие коммуникативных качеств детей «Ладошка к ладошке»). Дети образуют два круга (внутренний и внешний). Под музыку дети двигаются в противоположные стороны.