РППС по теме недели "Новый год"
материал

Слайд 1

Накануне Новогодних праздников дети вместе с родителями изготовили яркие поделки, макеты и игрушки, которые наполнили новогодним настроением холл детского сада. Мы с ребятами подолгу рассматривали эту пёструю рукотворную сказку. Дети рассказывали друг другу о выборе своей идеи, о разнообразии материалов, которые использовали и о том, как здорово всей семьёй они проводили время, когда мастерили своим умелыми ручками «Новогоднее настроение» на радость себе и другим.

Слайд 2

Ребята решили самостоятельно «собрать» ёлку. Оказалось, что это совсем не сложно, если действовать сообща. Теперь нужно подумать, чем украшать «зелёную красавицу» и приступать к изготовлению игрушек и разноцветных бумажных цепей и бантиков. Ведь для этого есть разные материалы, фантазия и желание нарядить ёлочку самостоятельно.

Слайд 3

С любопытством и интересом рассматривают ребята картинки и иллюстрации на стенде, активно рассуждая по поводу их содержания. Ребята по свой инициативе могут заменять картинки на другие, соответствующие новогодней тематике. В подобные моменты девчонки и мальчишки чувствуют себя успешными, потому что право выбора картинок за ними.

Слайд 4

Около центра речевой активности так и хочется задержаться, чтобы внимательно рассмотреть зимние сюжеты и представить себя и друзей на месте весёлых, румяных детей, находящихся «во власти зимних забав» Так и хочется пофантазировать и помечтать, а самое главное, поделиться своими мыслями и эмоциями с друзьями, рассказывая друг другу «зимние» истории, сочинённые спонтанно.

Слайд 5

Мои воспитанники не только с удовольствием рисуют и раскрашивают картинки-раскраски, но и рассматривают их. Но наибольший интерес у ребят вызывают рисунки сверстников. Рисовать дети очень стараются, ведь каждому хочется, демонстрируя свои творческие возможности, удивить и порадовать своих друзей и родителей.

Слайд 6

Вот такие ёлки у нас получились. Дети легко усвоили складывание бумажных квадратов в объёмные треугольники разных размеров. Теперь ребята планируют создать в технике оригами еловый лес и даже зверей и птиц.

Слайд 7

Вот такими маленькими мы были три года назад. Нам очень нравится эта фотография, потому мы и решили поместить её в группе. Теперь можно подолгу рассматривать фото и разговаривать о его «сказочном» сюжете.

Слайд 8

Находясь рядом с такими сверкающими «Снежком» декорациями так и хочется поиграть с друзьями в «Новогоднюю сказку» или в «праздничный» концерт. Дети привыкли осуществлять свои идеи самостоятельно. Ведь у активных и инициативных ребят неосуществимых идей не бывает!

Слайд 9

В центр двигательной активности мы поместили мягкие снежки. Теперь можно весело играть в групповой комнате или в приёмной, перебрасывать снежки друг другу, метать их в цель или организовать весёлую эстафету с клюшками.

Слайд 10

В театральный уголок «Браво» мы с ребятами «пригласили» любимых всеми новогодних персонажей деда Мороза и Снегурочку, а это означает, что наши совместные кукольные постановки будут ещё интереснее и веселее.

Слайд 11

На этой тематической неделе в социальном уголке «двойной» праздник – день Рождения Артёма и новогоднее настроение, отчего нам ещё радостнее.

Слайд 12

Центр творчества мы оформили снежинками, нарисованными на салфетках, отчего так и хотелось нам запеть «… стало от снежинок в комнате светлей…». Мы придумали «имя» для каждой снежинки.

Слайд 13

Даже самая обычная бумага в умелых руках наших ребят превратилась в оригинальные украшения для нашей ёлочки. И через час ёлка красовалась, демонстрируя свой пёстрый бумажный наряд от макушки до нижних веток. И это не удивительно, просто девчонки и мальчишки, обладающие богатой фантазией, воображением и необходимыми навыками, умеют работать сообща.

Слайд 14

Наша многофункциональная ширма сейчас выполняет роль стенда. Удобно подойти и рассмотреть сюжетную картинку, содержание которой напомнит о том, что скоро Новый год.