Проект "Знакомство с народным творчеством"
проект (младшая группа)
Знакомство детей младшего возраста с народным творчеством.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51 КБ |
Предварительный просмотр:
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Комитет по образованию администрации городского округа
«Город Калининград
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 87
«Утверждаю»
Заведующий МАДОУ ЦРР д/с № 87
___________________К.Е.Некрасова
Проект
«Знакомство с народным творчеством»
для детей 3-4 лет.
Срок реализации 7 месяцев
Составила: воспитатель
Пруткова Ирина Викторовна
г.Калининград
2018 г.
Актуальность:
Проблема развития детского творчества в настоящее время, является одной из наиболее актуальных, как в теоретическом, так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её становления.
О роли и значении народного декоративного искусства в воспитании детей писали многие ученые (А. В.Бакушинская, П. П.Блонский, Т. С.Шацкий, Н. П.Сакулина, Ю. В.Максимов, Р. Н.Смирнова и другие). Они отмечали, что искусство пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей. В настоящее время народные игры, забавы и игрушки заменяются на комерциализированные зрелища, телевизионные экраны.
Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, – задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. Культуру России невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью его истории. Велико значение опыта для духовного развития дошкольников, их эстетического воспитания, знакомство с искусством народных мастеров. Народное искусство оказывает глубокое идейное влияние на детей. Оно помогает ребятам взглянуть на привычные вещи и явления по-новому, увидеть красоту окружающего мира.
Цель: приобщать детей к народной культуре и истории России и осуществить интегрированный подход в воспитательно-образовательной работе средствами проектной деятельности.
Задачи:
- Формировать у детей интереса к народной культуре.
- Способствовать педагогическому просвещению родителей в данном направлении.
- Развивать нравственно-патриотические чувства детей.
- воспитывать интерес к русской народной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, используя все виды фольклора (сказки, песни, потешки, хороводные песни)
- расширять и активизировать словарь детей
- Приобщать детей к народному декоративно-прокладному искусству в условиях собственной практической творческой деятельности;
- Познакомить с русской народной игрушкой;
Ожидаемый результат: Дети используют в активной речи потешки, умеют играть в русские народные игры, знают считалки, знают русские народные сказки и их персонажей, имеют представление о русских народных игрушках, поют русские народные песни. Дети бережно относятся к предметам быта, произведениям русского народного творчества.
Вид проекта: групповой
Тип проекта: познавательно - творческий
Срок реализации: декабрь 2018 г.-июнь 2019 г.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Форма проведения: Работа в различных образовательных областях: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Продукт проекта: Картотека потешек, считалок, пополнение экспонатами мини-музея, фотоотчетность в группе в контакте.
Этапы реализации проекта:
1этап подготовительный.
1)Определение цели и задач проекта
2)Ознакомление родителей с темой проекта
3)Знакомство детей с русскими народными играми, народными игрушками, потешками.
4) Формулировка проблемы: способствовать формированию у детей знаний самобытной русской культуры,
5) Описание плана действий: привлечь родителей к совместной деятельности, создать предметно-пространственную развивающую среду для реализации проекта, создать условия для самостоятельного отражения детьми полученных знаний.
2 этап Практический
1)Привлечение родителей в участии проведения народных игр с детьми, пения народных песен детям, в том числе и колыбельных.
2)организация фотогалерии.
3 этап Аналитический
1)Проведение анализа
2)Обобщение результатов
3)Оформление конечного результата: презентация проекта.
Тематический план
Дети от 3-4 лет
№ | месяц | Тема | часы | ответственный |
1 | декабрь | 1.Знакомство детей с устным народным творчеством. Заучивание потешки «Пошел котик во лесок». Проведение игр «В поясок», «Салки-догонялки» 2.Знакомство с русскими народными игрушками (неваляшка,петрушка,матрешка) | 10 мин | Воспитатель группы |
2 | январь | 3.Знакомство с дымковской игрушкой. «Украсим дымковскую лошадку». 4. Конструирование-построим домик для матрешки. | 10 мин | Воспитатель группы |
3 | февраль | 5. «Показ презентации «Русская матрешка» 6. Аппликация «Нарядные матрешки-сарафан | 10 мин | Воспитатель группы |
4 | март | 7.Аппликация «Неваляшка» 8.Лепка из соленого теста «Крендельки» | 10 мин | Воспитатель группы |
5 | апрель | 9.Знакомство с русскими народными играми. 10.Знакомство с устным народным творчеством «Бежала лесочком». | 10 мин | Воспитатель группы |
6 | май | 11. Чтение художественной литературы:песенки,потешки,сказки. 12. Лепка «Дедушку и бабушку угостим оладушками». | 10 мин | Воспитатель группы |
7 | июнь | 13.Интегрированнное занятие «Петрушка-веселая игрушка». 14.Знакомство с музыкальным инструментом с помощью игры «На ложках» Оформление итоговой выставки. Совместное чаепитие с родителями в русском народном стиле. | 10 мин | Воспитатель группы |
Литература
1.Знакомство детей с русским народным творчеством .Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников.\Автор составитель А.С.Куприна, Т.А.Бударина
2.От былины до считалки.-Л.,1988
3.Князева О.Л.,Маханева М.Д.Приобщение детей к истокам русской народной культуры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/01/picture-716966-1448993807.jpg)
Приобщение детей дошкольного возраста к русскому народному творчеству через народную игрушку. (Консультация для родителей в рамках проекта "Страна народных мастеров").
Консультация для родителей детей младшего дошкольного возраста о воспитательной роли народной игрушки....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/07/picture-1028339-1525645122.jpg)
Устное народное творчество. Влияние устного народного творчества на нравственное воспитание дошкольников
Описание проекта Вид проекта: познавательно-игровой Тип проекта: информационно-творческий Продолжительность: краткосрочный (срок реализации проекта 14 дней) Участники проекта: группа детей среднего до...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/30/picture-763573-1575145714.jpg)
«Приобщение детей дошкольного возраста к русской народной культуре через устное народное творчество, знакомство с предметами быта, праздники, народные промыслы»
Знакомство детей с родной культурой, родной речью, произведениями устного народного творчества, способствовать развитию духовного, нравственного, эстетического воспитания....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/30/picture-763573-1575145714.jpg)
Отчёт о проведении районного семинара «Приобщение детей дошкольного возраста к русской народной культуре через устное народное творчество, знакомство с предметами быта, праздники, народные промыслы» в МБДОУ «Нивенский д/с»
07 марта 2019 года в МБДОУ "Нивенский д/с" состоялся районный семинар для заведующих, воспитателей и родительской общественности. Тема семинара: "Приобщение детей дошкольного возраста к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/05/picture-795699-1465123530.jpg)
ПРОЕКТ «Развитие творчества детей посредством приобщения к народному творчеству» (Взаимодействие детей, педагогов и родителей по знакомству с народным творчеством.) младшая группа «Солнышко»
Цель проекта: Формирование у детей познавательного интереса к народной культуре через ознакомление с народными промыслами, организация художественно-продуктивной и творческой деятельности.Задачи проек...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/30/picture-954135-1506774842.jpg)
План самообразования воспитателя второй младшей группы на тему «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет» Тема: «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4
Цель: объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развить творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе устного нар...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/14/picture-1411978-1655210562.jpg)
Цель: ознакомление детей с русским народным творчеством. Задачи: • Воспитывать интерес к русским народным играм. •Приобщать детей к народному творчеству, русской культуре. •Спортивное развлечение для средней группы на тему «Русские народные игры»
Воспитывать у детей любовь к народному творчеству. Учить запоминать слова к народным играм. Правильно применять спортивный инвентарь для игры .Развивать скоростные качества,быть честными Уметь радоват...