Циклограмма средняя группа
материал (средняя группа)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро

- активизация общения(Формирование гендерной, гражданской, семейной принадлежности.)

- артикуляционная гимнастика  

- наст. печатные игры (Самостоятельная  деятельность)

- индивидуальная работа по ознакомлению с  окружающим

 ( игра, общение)

- беседы по  ОБЖ

- п/игра

- пальчиков. гимнастика

- деятельность в книжном уголке (Самостоятельная  деятельность)- индивидуальная работа по ИЗО

- Ситуация общения, беседа на нравственную тему.

- х/игра

- разучивание стихов.

-Сюжетно ролевые игры  (Самостоятельная  деятельность) - индивидуальная работа ФЭМП

-наблюдение а уголке природы, д/игра по экологии

- работа по региональному компоненту

-п/игра

 - работа по развитию мелкой моторики рук (Самостоятельная  деятельность)

- индивидуальная работа по формированию  навыков самообслуживания

- беседа по иллюстр.     (развитие речи, ознак. с окружающей средой)

- игры – эксперемент.

- Коррекционно-развивающая игра

 -Работа  по трудовому воспитанию (Самостоятельная  деятельность)

- индивидуальная работа по активизации словаря.

Прогулка

- наблюдение за неживой  природой (почвой, небом, солнцем, водой, ветром…)

- п/игры

- коллективный труд

по уборке участка

- индивидуальная работа по ФЭМП

- наблюдение за окружающим.

-п/игры

- игры с выносным материалом

- трудовые поручения

- индивидуальная работа по ЗКР

- наблюдения за живой природой (деревья, кустарники, цветы, плоды, семена)

- п/игры

-д/игра

- игры с выносным материалом

- трудовые поручения

- индивидуальная

работа по Физической культуре

- наблюдение (животный мир: животные, птицы, насекомые)

- п/игры

- труд

- игры с выносным материалом

- индивидуальная  работа по ФЦКМ              

- наблюдения за явлениями общественной жизни (трудом  взрослых, транспортом и т.д.)

- п/игры

-д/игры

- труд

- игры с выносным материалом

- индивидуальная

работа по РР

Вечер

 - работа с художественной  литературой

- совместная деятельность по развитию музыкально – танцевальных навыков

- конструкт .игры и обыгрывание построек (Самостоятельная  деятельность)

- индивидуальная работа по ФЭМП

- Д/И по(по ОБЖ, ПДД)

- Изобразительная деятельность совместно с педагогом.

-С.Р.И (Самостоятельная  деятельность)

- индивидуальная работа на развитие памяти, внимания, мышления

- игры-драматизации разв. игры

- работа в уголке сенсорного развития.

 –самостоятельная двигательная деятельность

- индивидуальная работа по ЗКР

Музыкально – дидактическая игра.

- с/ролевые игры

- сопровождение самостоятельной трудовой деятельности.

-индивидуальная работа по лепке

- хороводная игра

- хозяйственно бытовой труд

- д/игры на расширение и активизация словаря

- развлечение (раз в месяц)

свободная самостоятельная  деятельность

-индивидуальная работа по РР.