Волшебные палочки
методическая разработка (подготовительная группа)

Дидактическое пособие «Волшебные палочки»

Данное пособие помогает решать следующие задачи:

1. Развитие  у детей интеллектуальных способностей;
2. Развитие математических представлений;
3. Ознакомление с составом числа;
4. Развитие умения творчески мыслить;
5. Развитие умения конструировать и моделировать;
6. Развитие умения сосредоточиваться на решении определенной задачи
7. Развитие зрительной памяти;
8. Развитие лексико-грамматического строя речи;  
9. Развитие тактильных ощущений и мелкой моторики;
10. Развитие зрительной памяти

Пособие предназначено для детей от 3 до 7 лет.

Данное пособие полифункциональное, может использоваться:

 - в совместной, самостоятельной деятельности детей;

- в качестве развивающего, игрового пособия;

- в коррекционно-развивающей работе с детьми логопедической группы;

- для развития элементарных математических представлений (количественного счёта, пересчёта на ощупь, цвет, форма, величина, ориентировка);

Данное пособие может  использоваться как на занятиях по развитию элементарных математических представлений, так и на комплексных занятиях в старшей и подготовительной группах детского сада.

Эта игра охватывает сенсорное развитие, и активизацию речи ребёнка: способствует обучению детей согласованию числительных с существительными в роде, числе, падеже, обогащению речи существительными и прилагательными.

 Развивает математические способности детей дошкольного возраста: дети учатся самостоятельно выкладывать изображение из палочек в соответствии с заданием; развивает навыки сравнения величин по ширине; умение анализировать, выделяя главное; группировать предметы, ориентироваться в основных цветах предметов; счету: закрепить количественный и порядковый счет, упражнять детей в отсчете предметов, закрепить прямой и обратный счет;
 ориентации на плоскости, понятиям направления "справа, слева, вверху, внизу"; помогает закрепить знания цифр.
Игра воспитывает в ребенке культуру логического мышления: способствует развитию памяти, внимания, творческого воображения, мелкой моторики рук, мышления   и творчества, умения моделировать на плоскости, умения создать изображение по образцу.

Список информационно – справочных материалов,

использованных в работе.

1. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка/ Вопросы психологии 1966-№6.
2. Современные технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста  /  Интернет- ресурсы.
3. Логика и математика для дошкольников: Методическое пособие/ Авт.- сост. Е.А.Носова, Р.Л.Непомнящая/ (библиотека программы «Детство»). – СПб.: Акцидент, 1997. – 79с.
4. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991. – 160 с.: ил.