Творческая мастерская «Волшебный песок», как культурная практика в образовательной среде ДОУ
методическая разработка (старшая группа)

Песок вызывает все больший интерес в качестве материала для художественного творчества, экспериментирования и исходя, из определения Н.Б. Крыловой, что «культурные практики представляют собой разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды самостоятельной деятельности, поведения и опыта», мы увидели необходимость в создании условий для новой формы организации творческой деятельности детей и взрослых. Поэтому в работе детского сада с детьми старшего дошкольного возраста, мы решили организовать такой вариант культурных практик, как творческая мастерская «Волшебный песок».