Тематическое планирование на неделю - Воин защитник
материал

Дни недели.

Распорядок дня

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро. Беседы. Групповое общение. Игры.  ЧХЛ

Прием детей в группе.

Утренний круг.                                Беседа « Защитники Родины»                                         Цель: формировать у детей представление о России как о родной стране, воспитывать чувство любви к Родине. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на смелых и сильных российских воинов.

Работа в уголке природы: Полив комнатных цветов.

Задача: Способствовать формированию желания заботиться о комнатных растениях.

Прием детей в группе.

Утренний круг.                               Разучивание пальчиковой гимнастики   «Наша армия»

Прием детей в группе.

Утренний круг.

Беседа  по теме «Военная техника»               Цель: продолжать знакомить с военной техникой. Рассматривание техники на выставке, созданной в группе.

Прием детей в группе.

Утренний круг.                                  Беседа о предстоящем празднике « Профессия- военный»                                         Цель: закрепить знания детей о государственном празднике, о службе в армии, родах войск.

Прием детей в группе.

Утренний круг.                              Беседа « Я похож на папу»                                               Цель: учить составлять рассказы из личного опыта.

Работа в уголке природы: Полив комнатных цветов.

Задача: Способствовать формированию желания заботиться о комнатных растениях.

Утренняя гимнастика

Комплекс утренней гимнастики  в музыкальном зале.

Гигиенические процедуры. Здоровье

Продолжать учить детей пользоваться мылом и полотенцем ( чисто вымывать руки и насухо вытирать) Учить детей выполнять простейшие поручения: поставить салфетки на стол, разложить ложки. За завтраком продолжать учить кушать аккуратно, не набивая полный рот, доедать пищу, пользоваться салфеткой.

Подготовка к завтраку, завтрак.

Дежурство- закреплять умения быстро и аккуратно накрывать на стол и убирать со стола.                                                                                                             Этическая беседа на тему « Приветствие»- побуждать детей правильно здороваться со взрослыми и сверстниками.

НОД

Речевое развитие.                Составление рассказов по картине « На поляне»   Цель: помогать детям рассматривать и описывать картину в определенной последовательности. Продолжать формировать умение придумывать название картины.        

Познавательное развитие. ФЭМП.                  Цель: учить воспроизводить указанное количество движений                

Формирование целостной картины мира  «Наша армия»                               Цель: дать представления о воинах, которые охраняют нашу Родину; уточнить понятие « защитники Отечества». Познакомить с некоторыми военными профессиями ( моряк, танкист, летчик, пограничник)                                              

Лепка « Мы слепили снеговиков»                                     Цель: закреплять умение передавать в лепке предметы, состоящие из шаров разной величины. Учить пнрндавать относительную величину частей. Развивать чувство формы, эстетическое восприятие. Закреплять усвоенные приемы лепки.                                                              

Рисование « Укрась свои игрушки»                                            Цель: развивать эстетическое восприятие. Продолжать                                                                      

Подготовка к прогулке, прогулка.

Картотека прогулок и игр ( смотреть по погоде)                                                                                                                                                                                                                                  

Гигиенические процедуры

« Как вести себя за столом?»- объяснить необходимость есть аккуратно ( пищу брать понемногу, тщательно пережевывать),не стучать ложками, пользоваться салфетками.                                                                                                                                                                                                  Словестная игра « Накроем на стол» - повторить правила сервировки стола.                                                                                                                                                                                              

Подготовка к обеду, обед.

Чтение художественной литературы  «Жихарка»

ОБЖ (беседа перед едой)

Учить детей выполнять простейшие поручения: поставить салфетки на стол, разложи ложки.                                                                                            Ситуативный разговор перед обедом о том, как называются блюда.

Подъём. Гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры.

Гимнастика пробуждения  комплекс упражнений №6

Босохождение. Дорожка здоровья.

Задача: Способствовать  укреплению здоровья детей. Профилактика плоскостопия.

НОД

Физическое развитие в муз. Зале в 15.15

Музыкальное развитие в 15.15

Физическое развитие  на улице

Физическое развитие в муз. Зале в 15.15

Музыкальное развитие в 15.15

Полдник

Воспитание культуры поведения во время полдника.

Поддержка индивидуальности ребёнка.

Дид. игра « Угадай профессию»                                   Цель: продолжать знакомить с мужскими профессиями.

Чтение рассказа «Почему Армия родная»     А. Митяева                                               Цель: продолжать формировать интерес к книгам, воспитывать умение слушать, следить за развитием действий, сопереживать героям произведения.

Дид. упр. « Назови профессию»                                   Цель: формировать грамматический строй речи, упражнять в словообразовании.

Игры сюжетно ролевые, театрализованные,

Дидактические игры, труд.

Настольные игры по желанию.

«Магазин»   Словесная игра « Доскажи словечко»            Цель: подобрать слово- окончание по смыслу и рифме.                                           Настольные игры по интересам.

С-Р игра « В магазине игрушек»                                    Настольные игры по желанию.

Чтение художественной литературы.                                                                                         Настольные игры по интересам.

Игра « Чудесный мешочек»                                                                                                    Настольные игры по желанию.

Организация предметно-пространственной среды

Пополнение  и обновление дид. материала по теме недели.

Инд. работа с родителями

Консультация : Рекомендации для родителей по воспитанию детей.

Рекомендация : Гендерное воспитание в семье.

Индивидуальные: Привлечение родителей к изготовлению мешочков.