Конспект занятия "Хозяйственно-бытовой труд"
план-конспект занятия (средняя группа)

Хозяйственно-бытовой труд

Возрастная группа: средняя группа.

Цель:

Расширить представления детей о хозяйственно-бытовом труде – учить трудиться в коллективе, воспитывать чувство ответственности за общее дело, формировать бережное отношение к вещам и аккуратности, создание положительного фона занятия.

Задачи:

1. Ознакомление с трудом взрослых и воспитание уважения к нему.
2. Обучение простейшим трудовым умениям и навыкам.
3. Воспитание интереса к труду.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций «маленькие помощники», экскурсия в прачечную, разучивание песни: «Как мы сегодня маме помогали».

Оборудование: расставлены столы, приготовлены тазы с водой, мыло, веревка для сушки белья, прищепки, клеенки, фартуки, эмблемы для детей, сундучок, угощения.

Ход занятия

Ребята, посмотрите какой беспорядок в кукольном уголке. Как вы думаете, мы можем куколкам помочь? Как? Правильно, давайте наведем порядок. Сегодня мы будем стирать одежду. Быстро мы беду исправим, всю одежду постираем! Но стирать, ребята это не простая работа. С начало, мы оденем фартуки закатаем рукава. У каждого из вас  на стульчике весит фартук. Одевайте, а я помогу завязать. Как вы думаете, зачем мы их одеваем? (ответы детей).

Правильно, чтобы не испачкать и не намочить одежду. Прежде чем мы с вами постираем, нужно раздеть наших кукол. Грязное белье мы кладем в корзинки для белья. Вот они (показ). Но нельзя же оставить наших куколок раздетыми (ответы детей). Они же могут замерзнуть! Давайте возьмем из шкафчика чистые платья и оденем на кукол (разделить кто надевает, кто сажает на диванчик).

Молодцы, ребята! Наши куколки будут смотреть, как вы стираете белье. Ребята! У нас в группе появился сундучок! Давайте заглянем в него.

Что же там такое? Да это же эмблемки, на которых изображено то, что каждому надо делать. У кого изображено мыло, тот будет намыливать платья. А у кого изображено платье, тот будет полоскать. Подходите по одному и берите себе эмблемку.

А теперь слушайте внимательно! Я вам покажу,  как стирать белье. Вначале нужно намочить одежду. Опускаю в воду, смотрите, платье намокло. Я достаю, кладу на ладонь, беру кусок мыла, намыливаю, кладу мыло в мыльницу, а затем начинаю стирать. Стирать, ребята, нужно аккуратно, чтобы вода не выливалась. Теперь выжимаем. Постирала я платье, но его нужно еще полоскать, чтобы не осталось мыла. Полоскание. Поласкаем чисто, чисто, чтоб белье было душисто! Выжимание. Сложили чистую одежду в корзину для чистого белья. Берем прищепки, встряхиваем и вешаем сушиться. Выполнение всех действий детьми.

Дети: Мыло пениться в корыте, мы стираем посмотрите!

Не мешайте нам сейчас, стирка срочная у нас!

Молодцы, ребята! Стирали, поласкали и, наверное, устали. Дома, вы мамочкам помогаете? (ответы детей). Давайте споем песенку «Как мы сегодня маме помогали». Пение песни с показом действий. Видите ребята, какие вы молодцы!

Куколкам очень понравилось, как вы трудились. Они для вас приготовили угощения.

Результат: моральный – дети получили удовольствие от оказанной помощи.

                  материальный – платья стали чистыми.