В гостях у сказки
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 г. Починка

Проект «В гостях у сказки»

Выполнила:

Харитонова В.В

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дата Мероприятие Цель Участники Ответственный

Март -

апрель

Творческий

семейный конкурс

сказок

собственного

сочинения «Жили-

были…»

развитие совместного

творчества детей и

родителей, воспитания у

детей интереса к книге и

чтению;

раскрытие творческого

потенциала семьи;

развитие эстетических

качеств и формирование

творческих способностей

детей;

создание условий для

взаимодействия детского

сада и семьи.

Обучающиеся

(воспитанники),

родители

(законные

представители),

педагоги ДОО

Заместитель

заведующего

Творческие

театрализованные

постановки «Парад

сказок»

развитие творческих

способностей детей;

формирование

коммуникативной

компетентности

воспитанников; создание

условий для

взаимодействия детей и

педагогов.

Обучающиеся

(воспитанники),

родители

(законные

представители),

педагоги ДОО

Музыкальный

руководитель

Чтение сказок формирование у детей

интереса к сказкам;

воспитание любви и

уважения к

произведениям авторов.

Обучающиеся

(воспитанники),

педагоги ДОО

Воспитатели

групп

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

Обновление

информации на

официальном сайте

и информационных

стендах ДОО

информирование

родителей и педагогов по

теме; формирование

интереса к теме проекта у

участников проекта.

Родители

(законные

представители),

педагоги ДОО

Заместитель

заведующего

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

РАЗРАБОТЧИК ПРОЕКТА Митькина Евгения Павловна, заместитель

заведующего

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: раскрытие ценности совместного творчества участников

проекта через развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению

искусства, создание условий для реализации творческого потенциала участников

проекта.

ТИП ПРОЕКТА: краткосрочный (март – апрель); познавательно-творческий,

групповой.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: обучающиеся (воспитанники), педагоги, родители

(законные представители)

ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ: все возрастные группы ДОО

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ: недостаточное внимание взрослых

(родителей, педагогов) к важности использования сказок в воспитании

дошкольников.

ЗАДАЧИ:

для детей:

 формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды

сказок;

 обогащать и расширять словарный запас детей;

 развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

 развивать коммуникативную компетентность детей и умение общаться со

взрослыми в разных ситуациях;

 воспитывать чувства дружбы и коллективизма.

 воспитывать культуру речи,

для родителей:

 создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом

опыта детей приобретенного в детском саду;

 развитие совместного творчества родителей и детей;

 развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его

мнение, обсуждать с ним предстоящую работу;

 заинтересовать родителей жизнью группы и детского сада, вызвать желание

участвовать в ней.

для педагогов:

 развитие творческого потенциала ребенка;

 показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации

проекта.

ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТА:

 Доступность

 Соответствие возрасту

 Целенаправленность

 Вариативность

 Научность

 Участие заинтересованных сторон

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА

Этапы Сроки Мероприятия

Подготовительный первая неделя

марта

 Беседы с детьми и родителями;

 Составление плана работы.

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

Основной март - апрель  Совместная работа участников проекта

согласно плану.

Заключительный четвёртая неделя

апреля

 Обобщение работы;

 Трансляция опыта работы.

ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА:

 книга сказок по итогам творческого семейного конкурса сказок собственного

сочинения «Жили-были…»;

 театрализованные творческие постановки силами педагогов ДОО «Парад

сказок»;

 презентация опыта работы.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА:

для детей:

 развитие интереса детей к сказкам;

 закрепление умения применять свои знания в беседе, связных высказываниях;

 воспитание чувства дружбы и коллективизма;

 получить эмоциональный отклик от своей работы.

для педагогов:

 оформление общей книги сказок по итогам творческого семейного конкурса

сказок собственного сочинения «Жили-были…»;

 изготовление совместных творческих работ с детьми и родителями;

 презентация проекта;

 формирование желание продолжить проектную деятельность;

 оформление проекта.

для родителей:

 содержательно проведённое с ребёнком время, желание принимать

участие в совместных мероприятиях, общие интересы;

 активное участие родителей в жизни детского сада и группы;

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

 рост уровня информированности родителей о деятельности ДОО;

 укрепление детско-родительских отношений.

КРИТЕРИИ ПРОЕКТА:

 заинтересованность участников проекта совместной творческой

деятельностью;

 активное участие участников проекта в совместных мероприятиях.

РИСКИ ПРОЕКТА:

Низкая заинтересованность и активность участников проекта;

СПОСОБЫ ФИКСАЦИИ И ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

Фиксация результатов Предъявление

результатов

 Изготовление сказок в рамках творческого

семейного конкурса сказок собственного

сочинения «Жили-были…»;

 Творческие театрализованные постановки

«Парад сказок»;

 Фотоотчёты;

 Отзывы родителей и педагогов.

 Выставка итоговой общей

книги сказок «Жили-

были…»;

 Театрализованное

представление «Парад

сказок»;

 Трансляция опыта;

 Презентация .

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 г. Починка

Проект «В гостях у сказки»

Выполнила:

Харитонова В.В

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дата Мероприятие Цель Участники Ответственный

Март -

апрель

Творческий

семейный конкурс

сказок

собственного

сочинения «Жили-

были…»

развитие совместного

творчества детей и

родителей, воспитания у

детей интереса к книге и

чтению;

раскрытие творческого

потенциала семьи;

развитие эстетических

качеств и формирование

творческих способностей

детей;

создание условий для

взаимодействия детского

сада и семьи.

Обучающиеся

(воспитанники),

родители

(законные

представители),

педагоги ДОО

Заместитель

заведующего

Творческие

театрализованные

постановки «Парад

сказок»

развитие творческих

способностей детей;

формирование

коммуникативной

компетентности

воспитанников; создание

условий для

взаимодействия детей и

педагогов.

Обучающиеся

(воспитанники),

родители

(законные

представители),

педагоги ДОО

Музыкальный

руководитель

Чтение сказок формирование у детей

интереса к сказкам;

воспитание любви и

уважения к

произведениям авторов.

Обучающиеся

(воспитанники),

педагоги ДОО

Воспитатели

групп

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

Обновление

информации на

официальном сайте

и информационных

стендах ДОО

информирование

родителей и педагогов по

теме; формирование

интереса к теме проекта у

участников проекта.

Родители

(законные

представители),

педагоги ДОО

Заместитель

заведующего

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

РАЗРАБОТЧИК ПРОЕКТА Митькина Евгения Павловна, заместитель

заведующего

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: раскрытие ценности совместного творчества участников

проекта через развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению

искусства, создание условий для реализации творческого потенциала участников

проекта.

ТИП ПРОЕКТА: краткосрочный (март – апрель); познавательно-творческий,

групповой.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: обучающиеся (воспитанники), педагоги, родители

(законные представители)

ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ: все возрастные группы ДОО

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ: недостаточное внимание взрослых

(родителей, педагогов) к важности использования сказок в воспитании

дошкольников.

ЗАДАЧИ:

для детей:

 формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды

сказок;

 обогащать и расширять словарный запас детей;

 развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

 развивать коммуникативную компетентность детей и умение общаться со

взрослыми в разных ситуациях;

 воспитывать чувства дружбы и коллективизма.

 воспитывать культуру речи,

для родителей:

 создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом

опыта детей приобретенного в детском саду;

 развитие совместного творчества родителей и детей;

 развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его

мнение, обсуждать с ним предстоящую работу;

 заинтересовать родителей жизнью группы и детского сада, вызвать желание

участвовать в ней.

для педагогов:

 развитие творческого потенциала ребенка;

 показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации

проекта.

ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТА:

 Доступность

 Соответствие возрасту

 Целенаправленность

 Вариативность

 Научность

 Участие заинтересованных сторон

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА

Этапы Сроки Мероприятия

Подготовительный первая неделя

марта

 Беседы с детьми и родителями;

 Составление плана работы.

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

Основной март - апрель  Совместная работа участников проекта

согласно плану.

Заключительный четвёртая неделя

апреля

 Обобщение работы;

 Трансляция опыта работы.

ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА:

 книга сказок по итогам творческого семейного конкурса сказок собственного

сочинения «Жили-были…»;

 театрализованные творческие постановки силами педагогов ДОО «Парад

сказок»;

 презентация опыта работы.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА:

для детей:

 развитие интереса детей к сказкам;

 закрепление умения применять свои знания в беседе, связных высказываниях;

 воспитание чувства дружбы и коллективизма;

 получить эмоциональный отклик от своей работы.

для педагогов:

 оформление общей книги сказок по итогам творческого семейного конкурса

сказок собственного сочинения «Жили-были…»;

 изготовление совместных творческих работ с детьми и родителями;

 презентация проекта;

 формирование желание продолжить проектную деятельность;

 оформление проекта.

для родителей:

 содержательно проведённое с ребёнком время, желание принимать

участие в совместных мероприятиях, общие интересы;

 активное участие родителей в жизни детского сада и группы;

htttp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» VI Всероссийская дистанционная конференция

«Проектная деятельность в образовательном учреждении – 2016»

 рост уровня информированности родителей о деятельности ДОО;

 укрепление детско-родительских отношений.

КРИТЕРИИ ПРОЕКТА:

 заинтересованность участников проекта совместной творческой

деятельностью;

 активное участие участников проекта в совместных мероприятиях.

РИСКИ ПРОЕКТА:

Низкая заинтересованность и активность участников проекта;

СПОСОБЫ ФИКСАЦИИ И ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

Фиксация результатов Предъявление

результатов

 Изготовление сказок в рамках творческого

семейного конкурса сказок собственного

сочинения «Жили-были…»;

 Творческие театрализованные постановки

«Парад сказок»;

 Фотоотчёты;

 Отзывы родителей и педагогов.

 Выставка итоговой общей

книги сказок «Жили-

были…»;

 Театрализованное

представление «Парад

сказок»;

 Трансляция опыта;

 Презентация .