Дидактические игры по правовому воспитанию
материал (подготовительная группа)

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

ПО ПРАВОВОМУ ВОСПИТАНИЮ

Игры способствующие расширению области правовых знаний.

« Я имею право…»

Цель.

    Расширить область правовых знаний детей.

Материал. Набор сюжетных картинок к статьям «Конвенция ООН о правах

ребенка».Картинки с изображением ситуаций , не рассматриваемых в «Конвенции» ( ребенок катается на велосипеде, играет в прятки, поливает цветы и т.п.). Шаблон «Я имею право» ( может быть представлен, например

в виде знака « +»).

                                        Ход игры

Дети выбирают те картинки, которые соответствуют статьям Конвенции, и

раскладывают около шаблона «Я имею право». Затем каждый ребенок объясняет причину своего выбора, основательные обсуждают првильность

принятого решения.

« Я не должен…»

Цель.

    Учить разграничивать понятия «могу», «должен» , «хочу».

     Совершенствовать знания детей о социальных нормах.

Материал. Серии сюжетных картинок , связанных с приемлемыми и неприемлемыми взаимоотношениями в системах: взрослый – ребенок;

ребенок – ребенок; ребенок – окружающий мир. Шаблон «Я не должен»

( например , изображение знака « - « )

                                  Ход игры

Дети раскладывают около шаблона те картинки , которые изображают

ситуации, неприемлемые  во взаимоотношениях между людьми , между

человеком и природой , человеком и предметным миром. Затем объясняют

свой выбор.