Конспект НОД по письму в подготовительной группе: «Соедини по точкам.»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект НОД по письму в подготовительной группе:

«Соедини по точкам.»

Воспитатель: И.В. Голова

Цель: Закреплять навыки счета в прямом порядке в пределах двух десятков.

Обучающие: Продолжать учить соединять точки прямой линией.

Развивающие: Развивать внимание, координацию, память.        

Воспитывающие: Воспитывать терпение.

Ход НОД

Организационный этап.

Здравствуйте, дети! Посмотрите, какие открытки я сегодня вам покажу. Нужно рассмотреть, что на них изображено.

Затруднение

Что вы видите? Можно ли эти открытки подарить на Новый Год? А на 8 марта? А какой скоро будет праздник? Можно ли в этот праздник дарить такие открытки?

Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.

Пальчиковая гимнастика «На постой». 

Руки перед грудью, ладони сомкнуты.

Мизинцы – дети, говорят тоненьким голосом.

Безымянные пальцы – мама, говорит обычным голосом.

Средние пальцы – папа, говорит низким голосом.

Указательные пальцы – солдаты, говорят басом.

Скрещенные большие пальцы - порог избы. (Ночь, в избе все спят. Раздается стук.) Солдаты: Тук-тук! (Указательные пальцы постукивают друг о друга.)

Дети: Кто там?(Постукивают друг о друга мизинцы.)

Солдаты: Два солдата пришли переночевать! (Постукивают указательные пальцы.)

Дети: Спросим у мамы. Мама! (Постукивают мизинцы.)

Мама: Что дети? (Постукивают безымянные.)

Дети: Два солдата пришли переночевать! (Постукивают мизинцы.)

Мама: Спросите у папы. (Постукивают безымянные.)

Дети: Папа! (Постукивают мизинцы.)

Папа: Что, дети? (Постукивают средние пальцы.)

Дети: Два солдата пришли переночевать! (Постукивают мизинцы.)

Папа: Впустите! (Постукивают средние пальцы.)

Дети: Входите! (Постукивают мизинцы.)

 Солдаты: Ах, какая благодать, что пустили переночевать! (Указательные пальцы "пляшут" совершая перекрестные движения.)

 Солдаты: Войдем! (Сомкнутые ладони поворачиваются пальцами к груди. Затем следует быстрый полуоборот рук так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней.) (Руки вытягиваются вперед.)

А теперь садимся за столы. Из счетных палочек необходимо сделать фигуры, которые относятся к празднику 9 мая (танк, звезда, флаг, самолет, корабль)

Самомассаж ладоней и пальцев руки.

А теперь возьмем карандаши между ладоней и покатаем их.

- Ребята, послушайте стих

Горит на земле Волгограда
Вечный огонь солдатский –
Вечная слава тем,
Кем фашизм, покоривший Европу,
Был остановлен здесь.
В суровые годы битвы
Здесь насмерть стояли люди –
Товарищи и ровесники
Твоего отца.
Они здесь стояли насмерть!

На вашем столе лежит картон, клей и нитки. Как вы думаете, что мы будем с вами делать? Правильно, мы сделаем картину вечного огня из ниток

Ниткография («Вечный огонь»).

Практическая работа в тетрадях с. 70

Соедини линиями по точкам.

Итог.

- Что мы сегодня с вами делали?

- Ребята, какой скоро праздник будет?

Рефлексия.

- Что  вам понравилось?

-Что для вас было сложно?