Конспект "Здравствуй, лето!"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект развлечения для детей младшей группы

 «Здравствуй, лето!»

Развлечение для младшей группы «Здравствуй, лето!»

Воспитатели: Бухтиярова О.М.

Леонова Н.Н.

Цель: организация активного отдыха детей, создание благоприятного эмоционального настроя и развития интереса

Оборудование: игрушки зайчик, маска «солнышко», мел, музыкальная колонка.

Ход:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая сегодня хорошая погода! Нравится вам гулять в такую погоду? Почему?

Дети: Нравится гулять, потому что тепло, светит солнце

Воспитатель: Солнце все освещает и согревает.

Солнышко, покажись!

Красное, снарядись!

Выйди поскорее,

Будь к нам подобрее.

Сядь на пенек—

Посвети весь денек!

Выходит "Солнышко" (ребенок с маской солнышка).

Солнышко: Вы меня звали?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте расскажем стишок солнышку и похлопаем в ладошки.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату,

Мы захлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку!

Звонит телефон. Воспитатель разговаривает по телефону, успокаивает собеседника, обещает помочь.

Воспитатель: Мне позвонила мама-зайчиха. У нее беда. Ее сыночек-зайчонок убежал от мамы к нам на участок и потерялся. Давайте найдем его. А солнышко нам поможет, все уголочки осветит.

Дети вместе с воспитателями по всей площадке ищут зайчонка. Под березой находят зайчика (игрушку). Зайчик плачет, дети успокаивают, говорят ласковые слова.

Воспитатель: Давайте развеселим зайчонка, потанцуем с ним.

Проводится хороводная игра. Водящий ребенок садится на корточки с зайчиком в центре круга. Все о стальные ходят по кругу взявшись за руки, напевая слова

Зайка, зайка, что с тобой?

Ты сидишь совсем больной?

Ну-ка, зайка, не грусти,

С Варей (имя ребенка-водящего) вместе попляши!

Дети хлопают в ладоши, водящий с игрушкой в руках выполняет танцевальные движения

Воспитатель: Наш зайчик уже не плачет. Он просит вас поиграть с ним в «прятки с желанием». Зайчик спрячется и загадает желание, а мы его найдем и попробуем отгадать желание.

Дети находят зайчика на горке.

Воспитатель: Что загадал зайчик? Он хочет прокатиться с вами с горочки.

Дети прокатываются с горки. Игра повторяется. Дети находят зайчика на мостике

Воспитатель: Что загадал зайчик?

Дети: Зайчик хочет прогуляться по мостику вместе с ребятами

Две скакалки лежат параллельно друг другу, дети проходят по «мостику»

Воспитатель: Зайке понравилось играть с вами в прятки. Давайте научим его в разные игры играть.

Проводится подвижная игра «Охотник и зайчата». Сначала воспитатель играет роль «охотника», дети - «зайчата».

Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел зайчик погулять.

Вдруг охотник выбегает,

Прямо в зайчика стреляет.

Пиф-паф, ой-ой-ой!

Убегает зайчик мой!

Воспитатель читает считалку, «зайчата» прыгают, «охотник» за ними наблюдает. На последние слова выбегает «охотник» начинает «стрелять» и ловить «зайчат», «зайчата» убегают в норки (обручи) . При повторе игры роль «охотника» исполняет другой ребенок.

Воспитатель: Вот какие ловкие зайчата, все убежали от охотника

Воспитатель: Дети, туча прилетела, стало холодно, и дождь пошел.

Проводится игра «Солнышко и дождик». «Солнышко» прячется за угол горку. Звучит фонограмма дождя, раскатов грома. Воспитатель с детьми играет в пальчиковую игру «дождик, дождик…»

Дети: Солнышко, покажись,

Солнышко, к нам явись!

Музыка дождя стихает, начинает звучать веселая музыка. Солнышко выходит. Все дети веселятся.

Воспитатель: Солнышко к нам в гости приходило,

Всех детей развеселило.

Прошу мелки вас в руки взять —

Его портрет нарисовать!

Воспитатели раздают всем мелки. Дети рисуют на асфальте веселые изображения солнышка. "Солнышко" рассматривает рисунки, хвалит