Картотека игр с песком во время прогулки во второй младшей группе
материал (младшая группа)

Картотека игр с песком во время прогулки летом во второй младшей группе.

1. Игра с песком «Печем куличи».

Задачи: Закреплять знания детей о песках, учить отвечать на вопросы о свойствах сухого и мокрого песка. Учить украшать поделки, используя различные природные материалы.

2. Игра с песком «Строим дом для щенка»

Задачи: Учить детей выполнять коллективную постройку, использовать различные строительные материалы. Актуализировать представления детей о свойствах сухого и мокрого песка, учить отвечать на вопросы о своей работе.

3. Игры с песком «Печем пироги»

Задачи: Учить детей применять в игре свои знания о свойствах сухого и влажного песка, украшать поделки, используя различные природные материалы,придумывать различные игровые ситуации (угощение кукол, работа кондитера и. т. д.).Активизировать в речи и уточнить соответствующие понятия, развивать воображение,фантазию.

4. Игры с песком «Готовим угощение для кукол»

Задачи: Учить детей изготавливать из песка различные «Блюда», ориентируясь на форму полученных поделок, украшать их, используя природные материалы. Учить обыгрывать поделки, придумывать простейшие сюжеты.

5. Игры с песком «Постройка многоэтажного дома»

Задачи: Учить детей выполнять различные постройки из песка, актуализировать знания детей о свойствах сухого и мокрого песка. Учить выполнять коллективные постройки.

6. Рисование веточками на мокром песке.

Задачи: Познакомить детей с новой техникой рисования, учить самостоятельно придумывать рисунок, поощрять желание доводить начатое дело до конца.

7. Игры с песком «Строим башни»

Задачи: Учить детей делать башни, насыпая песок сверху, аккуратно обращаться с песком, сравнивать башни по высоте, использовать соответствующую лексику.

8. Игры с песком по выбору детей.

Задачи: Учить детей применять навыки выполнения построек для реализации замысла. Учить безопасному обращению с песком.

9. Игры с песком.

Задачи: Создавать игровые ситуации, способствующие формирование доброжелательного отношения детей друг другу, учить делиться с товарищами игрушками, формочками для песка.

10. Трудовые поручения: формируем горку из песка.

Задачи: Продолжать знакомить детей со свойствами песка, учить отражать полученные впечатления в речи. Рассказать о назначении данной трудовой операции, учить соблюдать порядок на участке детского сада.

11. Трудовые поручения: полив песка для игры.

Задачи: Поощрять желание детей участвовать в трудовой деятельности. Продолжать знакомить со свойствами сухого и влажного песка, учить использовать свои знания.

12. Экспериментирование с песком.

Задачи: Дополнить элементарные представления детей о свойствах песка (сухой- рассыпается, мокрый- липнет, принимает форму емкости (формочки).Формировать элементарные навыки экспериментирования, развивать логическое мышление, любознательность.

13. Игры с песком «Я пеку-пеку-пеку…»

Задачи: Познакомить детей со свойствами песка, развивать воображение, мелкую и крупную моторику рук, расширять практический опыт детей.