Конспект НОД по познавательному развитию во второй группе раннего возраста На тему: " Помогаем ёжику Тиме определить, какие яблочки вкуснее"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД

по познавательному развитию

во второй группе раннего возраста

На тему: " Помогаем ёжику Тиме определить, какие яблочки вкуснее"

(используемые технологии: личностно - ориентированная, игровая,

технология развивающего обучения)

Цель:

     -Дать элементарные знания о том где растут яблоки, как выглядит яблоня, какой формы и плотности яблоки;

Задачи:

  -Воспитывать желание слушать стихотворения;

-Укрепить знания и умение ориентироваться в цветах и количестве предметов

 (один , много);

  -Развивать желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры простого содержания;

  Оборудование:

  - Мягкая игрушка - ёжик;

  -свежие яблоки трёх цветов;

  - Две корзины с шариками (красного и желтого цвета);

  -Две ленточки (красная и жёлтая) для обозначения корзин с нужным цветом.

Интеграция образовательных областей:

- Сенсорное развитие;

- Физическое развитие.

 НОД:

Воспитатель:

 Ребята у нас за дверью кто-то шуршит! Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать ,кто это может быть.

Глазки угольки,

Ножки коротки,

Гладить он себя не просит,

Потому что иглы носит!

                   Л. Бурнан

Дети:

Ёжик!

Воспитатель:

Молодцы ребята вы угадали.  Познакомьтесь это ёжик, который шуршал за дверью, а зовут его Тима. Давайте поздороваемся с Тимой.

Дети:

Здравствуй Крошек!

Воспитатель:

Ребята Тима принёс корзинку. Посмотрите - это яблоки. Тима не как не может выбрать какое яблоко самое вкусное, и просит помощи у нас с вами ребята. Поможем Тиме выбрать какое яблоко вкуснее ребята?

Дети:

Да!

Воспитатель:

Но сначала   давайте рассмотрим эти яблоки.

Они разного цвета: красные, жёлтые и зелёные. Посмотрите ребята яблоки круглой формы. Потрогайте их они твёрдые. Яблоки ребята растут на яблони. Давайте рассмотрим картинку с изображением яблони. Это небольшое фруктовое дерево, которое имеет ствол и много веток на которых есть листочки. Весной на веточках распускаются цветочки. Давайте рассмотрим картинку с цветущей яблонею, как она преобразилась и стала красивая. Ближе к лету вместо цветочков на веточках появляются яблоки, они растут становятся большими, сладкими и ароматными, такие как нам принёс Тима. Понюхайте ребята какие ароматные яблоки.

Ребята давайте покажем Тиму какие вы внимательные и вспомним где растут яблоки?

Дети: 

-На яблони

Воспитатель:

А яблоня куст или дерево?

Дети:

Дерево

Воспитатель:

как выглядит дерево?

Дети:

У него есть ствол и много веток.

Воспитатель:

Яблоки какие по форме?

Дети:

круглые

Воспитатель:

Яблоки твёрдые или мягкие?

Дети: Твёрдые

Воспитатель:

Каких цветов яблоки бывают?

Дети:

-красные, жёлтые, зелёные.

Воспитатель:

Запах у яблок какой?

Дети:

Ароматный

Воспитатель:

Молодцы ребята, всё запомнили. Давайте отдохнём и немного взбодримся.

Физкультминутка:

Жил в лису колючий ёж          (Ладошки над головой с широко                                                                        растопыренными пальцами)

Был клубочком и без ножек   (садятся на корточки и обнимают себя за                                                                                           плечи)

  Но умел он хлопать          ( Хлопают в ладоши )

Но умел он топать                ( топают ногами на месте)

Но умел он прыгать              (прыжки на месте )

И носиком двигать              ( проговаривают шмыг ,шмыг, шмыг)

Воспитатель:

-Ребята давайте Тиме покажем, как мы умеем определять количество предметов, и как мы разбираемся в цветах.

-  Проходите к столу где у нас стоят три корзинки

 .

Что вы видите в первой корзинке?

Дети:

Одно яблоко

Воспитатель:

Какого оно цвета?

Дети:

Зелёное

Воспитатель:

Сколько яблок в следующей корзине?

Дети:

Много

Воспитатель:

Какого они цвета?

Дети:

Жёлтого

Воспитатель:

Сколько яблок в последней корзине?

Дети:

Много

Воспитатель:

Какого они цвета?

Дети:

Красные

Воспитатель:

Тима очень доволен, что вы ответили всё верно, молодцы ребята.

Давайте повеселимся и сыграем в игру " Собери урожай"

На стульчиках стоят корзинки, одна с красной ленточкой другая с жёлтой. На ковре рассыпаны шарики, красные и жёлтые (это будут наши яблочки). Вы должны их, как только начнёт играть музыка быстро, но аккуратно не толкая друг друга собрать в соответствии с цветом корзинки. (Красные в корзину с красной лентой, жёлтые в корзину с жёлтой лентой)

Воспитатель:

Молодцы ребята, вы отлично справились с этой игрой!

А теперь давайте помоем руки и попробуем яблоки, чтобы помочь Тиме определить какое яблоко вкуснее, красное, жёлтое или зелёное.

Ну что ребята какое яблоко самое вкусное?

Дети:

Все!