Методическая разработка «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ СЕМЕЙНОГО КЛУБА»
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Дошкольное детство — уникальный период в жизни человека, когда осуществляется развитие личности. Свои самые первые представления о мире, о людях, о самом себе ребенок получает еще в раннем детстве, и именно родители являются его главными проводниками в информационном и культурном пространстве. Позже малыш вступает в социальный мир через систему образования.

На современном этапе, семейное воспитание признано ведущим, что отражено в принятых еще в 90-х XX века международных законах («Конвенция о правах ребенка») и современных Российских нормативно-правовых актах (Закон РФ «Об образовании», «Семейный кодекс РФ», «Уголовный кодекс РФ» «ФГОС» и др.). Все это необходимо учитывать, так как сегодня проблемы, касающиеся ребенка, в том числе формирование его взглядов и ценностей, могут быть решены только совместно с родителями. Однако, в настоящее время остро ощущается самодостаточность дошкольных образовательных учреждений в решении собственных задач и их нежелание и неумение устанавливать контакты и взаимодействовать с родителями.