Календарно - тематическое планирование "Осенняя пора"
методическая разработка

Тема «Осенняя пора»

Задачи: формировать обобщенные представления об осени как о времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.

Коммуникативная деятельность:

• «Осенние хлопоты человека осенью»
• Рассматривание картины Левитана «Золотая осень»,  И. Шишкина «Осень»,  В. Волкова «Осень»
• Деловая беседа «Как мы следы осени искали»
• Беседа «Осенняя пора»,  «Зачем нужен листопад»
• Экскурсия в парк « Осень золотая в гости к нам пришла»
• Составление рассказов на тему «Осень наступила»
• Наблюдение за трудом дворника (орудия труда, действия, значение его работы для людей)
• Рассматривание и беседа по картинке «Дети в лесу» (правила поведения в лесу, пожарная безопасность)
• Проблемная ситуация «Спасаем лес»
• Составление рассказа о приметах осени по коллажу «Осень в лесу».
•  «Что перепутал художник» (приметы осени)
•  «Что бывает осенью»

Познавательно - исследовательская деятельность:

• «Что нужно дереву»
• «Изучаем листья, кору, ствол, плоды и семена»
• Опыт «Значение солнечного света для растений
• Опыт «Зависимость состояния воды от температуры»

Игровая деятельность 

Дидактические игры:

• «Ходит осень по дорожке»
• «Дождик»
• «Подбери признак»
• «Подбери предмет к признакам»
• «Отгадай, какое время года»;
• «Приметы осени» 
• Лото «Деревья»
•  «Найди свое место»
• Строительная игра «Домик лесника»
• Игры с листочками: «Дорожка из листьев», «Образы из листьев»
• «Что перепутал художник» (приметы осени)
•  «Что бывает осенью»

Сюжетно ролевые игры:

• «Увозим урожай с дачи»
• «Путешествие в осенний лес»
•  «Хозяюшка»
•  «Рыбалка»

Пальчиковая игра:

• «Падают, падают листья…»
• «Дождик лей, лей, лей…»
• «Осень»
• Упражнения и речевые игры «Назови ласково» (дождь – дождик…), «Какой лист?» (лист березы – березовый…), «Скажи со словом осенний» (осенний ветер…), «Один – много», «Закончи предложение»;
• Пальчиковая игра-шепталка «Мышка Маша»

Двигательная деятельность

Подвижные игры:

• «Догони свою пару, такой же листок»
• «Найдём листок»
• «Горелки»
• Хороводные игры «Здравствуй осень»
• «Кузовок»
• «Такой листок, лети ко мне»;
• «Ловишки»
•  «Найди себе пару»

Конструирование

• Строительная игра «Домик лесника»
• Творческая мастерская «Поделки из природного материала»

Восприятие художественной литературы и фольклора

• Чтение произведений Н. Сладкова  «Осень на пороге»; «Осень в лесу» И. Соколов-Микитов, «Хлебный голос» А. Ремезов, «Лиса рожью шла»
• Фольклер «Осенью» М. Волошин
• Сказки, пословицы, поговорки о деревьях
• Экологические сказки
• Чтение и заучивание стихов об осени: А. Плещеев «Осень наступила», К. Бальмонт «Осень», И. Белоусова «Осень»; слушание отрывков стихотворений И. Бунина «Лес, точно терем расписной…», А. К. Толстого «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад…»                    

Самообслуживание и элементарный бытовой труд

• Сбор ягод  и другого природного материала для поделок
• Продолжать прививать навык ухаживать за обувью: сушить, мыть, протирать
• Помочь взрослым убрать с клумбы высохшие цветы
• Уборка опавших листьев
• Помощь взрослым в посадке новых деревьев и кустарников

Изобразительная деятельность

Рисование

• Печать сухими листьями
• «Осенний лес»
•  «Что ты больше всего любишь рисовать?»
• «Идет дождь» 
• «Осенняя фантазия»

 Лепка

• «Осеннее дерево»

Аппликация

• «Осенний ковер» (коллективная работа)

Музыкальная деятельность

• Слушание  отрывков из  «Детского альбома»  П. Чайковского
• Прослушивание аудиозаписей: «Осень» А. Вивальди из цикла  «Времена года»
• Слушание песен: «Песенка листьев», муз. М. Красева, сл. З. Александровой, «Листопад», муз. Т. Потапенко, сл. Е. Авдиенко;
• Разучивание песни «Листья золотые», муз. Т. Потапенко, сл. Н. Найденовой
• Дидактическая игра «Найди иллюстрацию» - по мелодии
• Подвижная музыкальная игра «Солнышко и дождик»

Работа с родителями 

• Выставка «Золотая осень»;
• Предложить родителям помочь детям сделать гербарий и принять участие в выставке «Самый красивый осенний листок»
• Предложить родителям собрать свою коллекцию семян и листьев совместно с детьми дома
• Поместить в уголок «Советы доктора» - «Профилактика ОРЗ»
• Пригласить родителей принять участие в уличном празднике «Осенины»