Познавательно-исследовательский проект "Мастерская снеговика"
проект (старшая группа)

Познавательно-исследовательский проект «Мастерская снеговика»

Автор: Гайнанова Руфия Равилевна, воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 92 «Ладушки» НМР РТ

Возраст воспитанников: 5-6 лет

Вид проекта: семейно-групповой

Срок реализации проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети, родители, педагоги

Актуальность проекта

Дети очень эмоциональны и ярко реагируют на сезонные изменения в природе. Им интересны яркие проявления зимы: снегопад, метель, иней на деревьях. В процессе наблюдения, рассуждения, обогащается словарный запас и формируется интерес к неизвестному, что способствует развитию детского исследования и экспериментирования, и  приводит к развитию познавательных способностей. Поэтому, приобщение к проектной деятельности предоставляет дополнительную возможность включиться к исследовательской работе, как к ведущей деятельности познания окружающего мира. Но и помимо этого тема зимних забав очень любима детьми в художественной деятельности. Самые разнообразные поделки развивают воображение и тренируют навыки работы с материалами и инструментами.

Цель проекта

Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культуре зимних забав, праздников, традиций через познавательно-исследовательскую деятельность.

Задачи проекта:

• познакомить детей с историей образа снеговика;
• углубить и систематизировать знания о живой и неживой природе;
• формировать представления об окружающем мире природы в зимнее время;
• развивать творческую активность детей;
• формировать умение создавать образ снеговика различными способами.

Ожидаемые результаты:

• сформирован интерес у детей к познавательно-исследовательской деятельности;
•  повысился интерес к традициям русского народа путем изучения истории образа снеговика;
•   умеют создавать образ снеговика различными способами;
•  развиты творческие способности дошкольников в ходе совместной практической деятельности детей с педагогом и родителями.

Этапы реализации проекта

Первый этап проекта – подготовительный:

• постановка цели и задач проекта;
•  подбор информационного материала по теме;
•  подбор видео- и аудиоматериала, книг и  иллюстраций;
•  подготовка атрибутов для экспериментально-исследовательской деятельности;
•  привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству с ДОУ.

Второй этап – основной:

• ИКТ-игра «Расскажи о зиме»;
•  беседы и обсуждения: «Откуда пришел  снеговик?», «Снеговик – лучший друг Деда Мороза», «Почему снеговик любит холод?»;
•  экспериментально-исследовательская деятельность со снегом;
•  чтение  детской художественной литературы: В. Савончик «Снежно белый снеговик», В. Павленюк «Я леплю снеговика»,
  В. Степанов «Раз – два, раз – два, лепим мы Снеговика» ;
•  дидактические игры: «Скажи ласково», «Противоположности», «Какой? Какая? Какое?», «Сложи из геометрических фигур», «Подбери по цвету, по форме» (пуговицы, шарфик, ведро);
•   рассматривание иллюстраций: «Дети на прогулке», «Зимние забавы» ;
•   пальчиковые игры: «Лепим мы Снеговика», «Маша варежку надела…», «Мы во двор пришли гулять»,  «Мы слепили снежный ком…»;
•  папка-передвижка для родителей  «Детям о снеге»;
•  лепка (и на прогулке),  аппликация, рисование «Забавный снеговик»;
•  презентация: «Такие разные Снеговики»;
• просмотр и обсуждение мультипликационных фильмов: «Снеговик-почтовик», «Школа Снеговиков», «Дед Мороз и серый волк».

Третий этап – заключительный:

• оформление группы к новогоднему празднику;
•  организация выставки  в сотворчестве с родителями «Мастерская снеговика»;
•  совместная организованная образовательная деятельность по формированию целостности картины мира с детьми старшей группы на тему:

«Мастерская снеговика».

Результаты проекта:

• развитие творческих способностей детей;
•  обогащение словарного запаса, развитие монологической, диалогической и связной речи у детей;
•  вовлечение родителей воспитанников в жизнь дошкольного учреждения;

• получение эмоционального удовлетворения от совместной деятельности в подготовке к новогодним праздникам всеми участниками  проекта.