План самообразования
материал
План самообразования музыкального руководителя
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_samoobrazovaniya_safina_r.m.docx | 21.85 КБ |
Предварительный просмотр:
План самообразования
музыкального руководителя
«Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения пению детей дошкольного возраста»
Актуальность выбранной темы:
В настоящее время проблема здоровья и его сохранения является одной из самых актуальных. Здоровьесберегающая технология-это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения развития. По мнению специалистов, 75% всех болезней человека заложено в детские годы. И педагог может сделать для здоровья воспитанника не меньше, чем врач. Образовательная среда должна быть здоровьесберегающей и здоровьеукрепляющей. От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества.
Цель проводимой работы:
Организовать музыкально-оздоровительную работу в ДОУ, обеспечивающую каждому ребенку укрепление психического и физического здоровья.
Задачи:
1. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
2. Создавать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие каждого ребенка.
3. С помощью здоровьесберегающих технологий, повышать адаптивные возможности детского организма.
4. Способствовать развитию музыкальных и творческих способностей детей.
Система музыкально-оздоровительной работы предполагает использование разнообразных здоровьесберегающих технологий:
- валеологических песенкок-распевок,
- артикуляционной гимнастики,
- пальчиковой гимнастики
- оздоровительных и фонопедических упражнений,
- игрового массажа и самомассажа,
- игро-ритмических упражнений,
- музыкотерапии,
- вокалотерапии.
План работы на 2019-2020 учебный год
Сроки | Содержание работы |
Сентябрь | Изучение методической литературы 1.«Методика музыкального воспитания в детском саду»Н. Ветлугина. 2. Программа «Ладушки»И. Каплунова 3.Умные пальчики И.Каплунова, Новоскольцева 4. «Театр физического развития и оздоровления» Н.Ефименко. 5. Психогимнастика. А. Аляблева. 6. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ Л.В.Гаврючина 7. Потешки для зарядки Е.А. Субботина 8. Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики Г.А.Хацкалева 9. Видеть музыку и танцевать стихи Т.Э.Тютюнникова 10. Интернет ресурсы |
Октябрь | «Валеологические песенки-распевки» С их помощью поднимается настроение, задаётся позитивный тон к восприятию окружающего мира, улучшается эмоциональный климат на занятии, подготавливается голос к пению. Разучивание валеологических песенок-распевок на музыкальных занятиях. -Составление памятки для родителей на тему: «Музыка в жизни ребёнка» -Составление памятки для родителей на тему самообразования. -Составление памятки для воспитателей на тему: «Музыкатерапия в группах» -Консультация с педагогом-психологом: «Адаптация вновь пришедших детей.» -Оформления информационного стенда в группах. -Индивидуальные беседы с родителями |
Ноябрь-Декабрь | «Вокалотерапия» Совместное пение объединяет детей и доставляет им радость. Занятия по вокалотерапии направлены на формирование оптимистического настроения. Ведётся работа по разучиванию песен в течении всего года. Использование разученных песен в досугах и праздниках. «Артикуляционная гимнастика» Упражнения способствуют тренировке мышц речевого аппарата, ориентированию в пространстве, учат имитации движений животных. В результате этой работы повышаются показатели уровня развития речи детей, певческих навыков, улучшаются музыкальная память, внимание. Использование артикуляционной гимнастики перед пением на музыкальных занятиях. Приготовление мастер- класса для работников детского сада на тему: «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе» |
Январь-Март | «Игровой массаж и самомассаж» Использование игрового массажа повышает защитные свойства верхних дыхательных путей и всего организма. Частота заболеваний верхних дыхательных путей снижается. Самомассаж укрепляет защитные силы организма. Использование игрового массажа и самомассажа на музыкальных занятиях и режимных моментов в группах. |
Апрель-май | «Пальчиковая гимнастика» Играет важную роль в развитии речи, артикуляционного аппарата, внимания и памяти ребёнка. Это тренировка и укрепление мышц кисти руки, которое способствует более лёгкому освоению приёмов игры на музыкальных инструментов. Использование пальчиковой гимнастики на музыкальных занятиях. Игра на музыкальных инструментах на праздниках и досугах. Доклад о проведённой работе по теме самообразования на педагогическом совете ДОУ. |
План работы на 2020-2021 учебный год
Сроки | Содержание работы |
Сентябрь-октябрь | Изучение методической литературы Изучение и внедрение новых технологий, в том числе и здоровьесберегающих в соответствии с ФГОС |
Ноябрь | Доклады, выступления на родительских собраниях. |
Декабрь | Рекомендации для самомассажа в домашних условиях |
Январь | Создание диска с музыкальным материалом для музыкотерапии вне сада. Диск с музыкальными произведениями для детей. |
Февраль | Музыкально- оздоровительный досуг |
Март | Использование коммуникативных игр, сказок – шумелок и речевых игр на утренниках и развлечениях Утренники «Ты на свете лучше всех», «Самый лучший день в году», «Мамочку и бабушку поздравлю с женским днем», «Джентльмен шоу» |
Апрель | Подобрать упражнения для дыхательной и артикуляционной гимнастики Создание картотеки. |
Май | Использование здоровье сберегающих технологий на весенних развлечениях и праздниках Сценарии «Солнышко на дворе», «Выпускной наш первый бал» |
План работы на 2021-2022 учебный год
Сроки | Содержание работы |
Сентябрь-октябрь | Изучение методической литературы интернет ресурсов по теме Оформление и пополнение папок («Для родителей», «Для педагогов», «Для детей») по здоровьесберегающим технологиям в группе |
Ноябрь | Изготовление пособий для проведения утренней гимнастики, гимнастики пробуждения. Консультации, беседы, мастер – класс «Умные пальчики», «Как помочь детям с плоскостопием», «Укрепляем здоровье всей семьёй», «Кинезотерапия - как средство сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста» |
Декабрь-Март | Разработка долгосрочных проектов «Сундучок здоровья» «Быть здоровым – здорово!» «Богат мир насекомых» |
Апрель | Оформление картотеки игр, пальчиковых гимнастик, гимнастики для глаз, релаксационных упражнений и т.д. |
Май | Проведение «Недель здоровья» Участие в соревнованиях и конкурсах на уровне города и детского сада |
План работы на 2022-2023 учебный год
Сроки | Содержание работы |
Сентябрь | Подготовка материала в уголок для родителей на разную тематику («Неболей-ка!», «Здоровье в наших руках», «Сундучок здоровья» и др.) |
Октябрь -ноябрь | Анкетирование, собеседование, опрос |
Декабрь | Распространение информационных буклетов, памяток о здоровом образе жизни |
Январь-Февраль | Психогимнастика, арттерапия, куклотерапия, сказкотерапия |
Март | Музыкальные праздники и развлечения - Спортивные праздники и развлечения с музыкальным сопровождением |
Апрель-май | Приготовление мастер- класса для работников детского сада на тему: «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе» Отчёт о проведённой работе по теме самообразования на педагогическом совете ДОУ. |
План работы на 2023-2024 учебный год
Сроки | Содержание работы |
Сентябрь | Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы, опыта работы педагогов ДОУ, изучение методик и технологий педагогов в Интернете |
Октябрь -ноябрь | Создать картотеку подвижных музыкальных игр; словесных игр с движением; коммуникативных игр; пальчиковой гимнастики, дыхательной и артикуляционной. |
Декабрь | Составить цикл занятий по ритмопластике, используя методические пособия Бурениной А. И. и Суворовой Консультация для воспитателей: «Использование игровых приемов в процессе обучения детей музыкально-ритмическим движениям» |
Январь-Февраль | Консультации: «Использование игровых приемов в процессе обучения детей музыкально-ритмическим движениям», «Роль воспитателя в процессе музыкального воспитания детей дошкольного возраста» КВН для воспитателей «Клуб веселых и находчивых» |
Март | «Использование игровых технологий на музыкальных занятиях». «Развитие песенного творчества детей дошкольного возраста». |
Апрель-май | Выступление на родительском собрание «Ваш ребенок на занятиях музыкой». Трансляция опыта на интернет – сайте |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.
План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И....
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»...
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»
Отчет по плану самообразованияТема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»...
Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент
В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры
Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »
Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...
Самообразование. План самообразования. Консультация для педагогов
Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Мастерство учителя – это специальность, которой надо учиться» А.С. МакаренкоПедагогу самостоятел...