Программа профессионального самообразования на 2018-2019 год
материал

Тема самообразования:

«Использование игрового набора «Дары Фребеля» в образовательной деятельности

с детьми дошкольного возраста»

Цель: повышение профессионального мастерства в практическом использовании игрового набора «Дары Фребеля» в образовательной деятельности.

Задачи:

1. повысить собственный уровень знаний путём изучения литературы;
2. разработать перспективный план работы с детьми;
3. построить деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка;
4. подготовить и провести консультации, беседы с родителями;
5. публиковать опыт работы в электронных СМИ;
6. участвовать в конкурсах.

Ожидаемый результат:

1. Улучшение качества развития детей;
2. Повышение устойчивого интереса к комплекту «Дары Фребеля»;
3. Приобщение родителей к воспитательно-образовательному процессу;
4. Повышение своего теоретического уровня, компетентности и научно-методической подготовки.

Актуальность:

 Важность игры для детей дошкольного возраста отмечали ещё педагоги прошлых веков. Первым, кто рассмотрел игру как важное средство в воспитании и обучении ребёнка, был известный немецкий педагог 19 века Фридрих Фребель. По мнению Ф. Фребеля, игра ребёнка не есть пустая забава, она имеет высокий смысл и глубокое значение. На сегодняшний день наличие огромного выбора развивающих игр зачастую приводит к хаотичному их использованию, что вызывает затруднения у большинства педагогов при построении целостного педагогического процесса. Фридрих Фребель создал игровой набор для детей, так называемые «Дары Фребеля».

Большое значение в системе Фрёбеля отводится активности самих детей, организации их самостоятельной деятельности. Ф. Фрёбель считал, что дети дошкольного возраста лучше всего усваивают материал в практической деятельности, преподносимый в игровой форме. На детской любви к играм и занятиям он построил всю свою систему. Признавая человека существом творческим и стремящимся к творчеству с первых лет жизни, Фребель, естественно, видел в играх детей проявление их стремления к творческой самостоятельности и придавал играм огромное значение в развитии ребенка.

План мероприятий:

1. Изучение опыта работы отечественных и зарубежных педагогов по данной теме;
2. Изучение технологии «Дары Фребеля»;
3. Изучение электронных ресурсов;
4. Включить  в ежедневное планирование игры с использованием набора «Дары Фребеля»
5. Разработка рекомендаций для педагогов;
6. Обобщение результатов на заседании педагогического совета ДОУ (отчет о проделанной работе).

Заключение:

Работа по данной теме самообразования повышает теоретическую и методическую подготовку воспитателя, способствует развитию творческих способностей детей.