проект
проект (подготовительная группа)

Паспорт педагогического проекта

Юбилей, нашему саду

Участники проекта:

Воспитатели, дети подготовительной  группы,

 сотрудники детского сада,родители.

Паспорт педагогического проекта.

Проект  «Юбилей, нашему саду »

Тип проекта: краткосрочный.

Срок реализации: 2 недели.

Наличие межпредметных связей : интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Вид проекта: исследовательский  – творческий.

Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы, сотрудники детского сада, родители.

Материально – технические ресурсы необходимые для выполнения проекта:

• подбор методической и художественной литературы;
• подбор наглядного материала (иллюстрации, плакаты, фотографии);
• выставка книг, рисунков, выставка творчества детей.

Необходимые условия для реализации проекта:

• заинтересованность  детей;
• методические разработки.

Актуальность проекта: Дети ходят в детский сад, и не знают сотрудников детского сада. Важно познакомить детей с сотрудниками и их обязанностями.

Цель проекта:  Заложить у детей старшего дошкольного возраста уважительное отношение к труду сотрудников детского сада, значимости учреждения детского сада для людей.

Задачи проекта:

1.Расширить знания детей о сотрудниках детского сада.

2.Продолжить знакомить детей с профессиями взрослых.

3.Обобщать представление детей о необходимости работы взрослого.

4.Продолжать формировать уважительное отношение к труду взрослых.

5.Воспитывать уважение к  труду, бережное отношение к его результатам.

6.Развивать познавательные и творческие способности.

Методы проекта:  

• игровые:  дидактические игры, подвижные игры, игры-забавы, инсценировки;

• словесные : чтение стихов, сказок, разговор с бывшим воспитанником детского сада, беседа с интересным человеком, рассматривание картинок.

• практические :  экскурсия по детскому саду, выполнение трудовых  поручений;

• наглядные : показ предметов,  наблюдение за трудом взрослых,  рассматривание объектов в детском саду,  использование иллюстраций, картин, фотографий.

Метод трех вопросов:

Задачи по работе с родителями:

•Повысить компетентность родителей по теме проектной недели;

•Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.

Предполагаемый результат:

1.Дети познакомятся с сотрудниками детского сада.

2.С помощью  экскурсии узнают о труде взрослых в детском саду.

3.У детей будет формироваться бережное отношение к труду взрослых.

4.Формирование у детей уважительного отношения к труду.

Этапы проекта:

1 этап  – подготовительный Определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, составление  плана мероприятий по организации детской деятельности

Задачи:

•Определить актуальные знания детей о профессиях сотрудников детского сада.

•Вызвать интерес к решению поставленной задачи.

Формы организации работы 1 этапа:

• сбор информации, материалов  по теме;
• беседы;

2 этап – практический:  Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами, через практическую деятельность детей.

Задачи:

•закрепить знания детей о профессиях взрослых;

•развивать выразительность речи:

•формировать представление о труде взрослых:

•воспитывать желание помогать взрослым:

Формы организации работы 2 этапа:

•Работа с детьми (организация мероприятий познавательного характера, организация двигательного режима)

Формы работы с детьми        

• реализация мероприятий перспективного тематического планирования   (непосредственная образовательная деятельность, творческая деятельность).

Системная «паутинка» проекта

3 этап – обобщающий (заключительный). Обобщение результатов работы в игровой форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов. К опыту работы будут приобщены лучшие работы детей, фотоматериалы и итоговое мероприятие  по  проведению проектной недели.

Задачи:

• развивать творческие способности;
• воспитывать  самостоятельность в различных видах деятельности;
• закрепить знания о детском садике ,в который мы ходим.

В ходе реализации проекта «Юбилей, нам 40» предполагаемые результаты были достигнуты:

• мы обогатили опыт детей в сфере социального воспитания путем использования разных методов и приемов;
• собрали богатый материал про наш детский сад;
• пополнили словарный запас детей;
• на протяжении всего проекта у детей сформировалось стремление к познанию, научились делать простые выводы, устанавливать причинно – следственные связи;
• дети узнали, кто работает в детском садике; дети стали уважительнее относиться к труду взрослых.

Трансляция проекта: Концерт к юбилею детского сада.