Педагогический проект «МОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА»
проект (старшая группа)

Малахова Татьяна Николаевна

Педагогический проект

«МОЯ  ЛЮБИМАЯ  ИГРУШКА»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_moya_lyubimaya_igrushka.docx19.95 КБ

Предварительный просмотр:

Педагогический проект

«МОЯ  ЛЮБИМАЯ  ИГРУШКА»

Авторы проекта:   Малахова Татьяна Николаевна

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста.

Актуальность: У каждого ребенка есть много разных игрушек, во время игры они чудесным образом расползаются по всей комнате, а иногда и по всему дому, а потом не хотят собираться обратно. Но одна из игрушек всегда трогает сердце больше, чем все остальные. Может быть, это любимая игрушка?

Почти у каждого ребёнка естьлюбимая игрушка. С ней  хочется, и спать, и есть, и гулять, и может быть, даже  купаться. Ребенок готов таскать своего друга везде с собой, разговаривая с ним, ухаживая за ним, обучая его. Для многих взрослых это всего лишь игрушка, но для малыша он является самым важным спутником детства.

Почему дети испытывают такую сильную привязанность к любимой игрушке? Как игрушка превращается в друга? Какую пользу приносит малышу игра с любимым другом? А какие любимые игрушки были у наших родителей?

Цель и задачи проекта.

 Основная цель: создание условий для развития творческой и коммуникативной инициативы детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1.Определить имеется ли в семьях у детей  любимые игрушки. Определить характер отношений ребенка, его родителей к этой игрушке. Сформировать мотивы участия детей в предстоящей деятельности по реализации проекта.

2.        Развивать интерес к   игрушке в процессе ознакомления с игрушкой детства родителей и детства современных детей.

3.        Воспитание чувства уважения к  семейным ценностям .

4.        Формировать у ребенка эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам.

5.        Организовать более тесное сотрудничество детского сада, ребенка и семьи. Привлечь родителей воспитанников к совместному с детьми продуцированию замысла деятельности с игрушкой, интересной сверстникам (создавая тем самым условия для развития детско-взрослой и детской общностей).

6.        Учить преодолевать робость, застенчивость, учиться свободно держаться перед аудиторией.

Содержание работы по проекту.

Этапы

проекта

Деятельностьпедагога

Деятельностьдетей

1 этап

Подготовительный

1.Определение педагогом темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата.

2.Анкетирование детей на тему:

«Любимая игрушка»

3. Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.


4. Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы, создание электронных презентаций по тематике проекта.


5. Игра «Интервью». Предложить детям расспросить родителей была ли в их детстве любимая игрушка.

Вхождение в проблему. Обсуждение проблемной ситуации.

 Детские исследования о родительских предпочтениях в выборе игрушек в детстве

2 этап Основной

(практический)

Содержание деятельности родителей:

  • Подбор игрушек для выставок в д/с.
  • Помощь в оформление альбома.

Содержание деятельности педагога:

1.Обобщающая беседа с детьми «Почемулюбимыеигрушки были и остаются у многих поколений детей»

2.Интегрированное занятие – беседа (развитие речи + рисование)       «Друг детства» по рассказу В. Драгунского

3.Ручной труд. «Подарок  для   любимой игрушки»

4. Изготовление пригласительных билетов и афиши на выставку.

Совместное творчество детей и родителей:

1.Выставка игрушек моего детства и детства родителей «Моя любимая игрушка»

2.Выставка рисунков «Моя любимая игрушка»

3.«Разучивание стихов про любимые игрушки»

Развлечения:

 Театрализованное представление «Разноцветная сказка»

1. Детские исследования о родительских предпочтениях в выборе игрушек в детстве

2.Участие детей в подготовке к выставке.

3. Формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.

4. Приобретение детьми специфических знаний, умений, навыков.

3 этап

Итоговый

Отслеживание  результатов работы

Организация выставки.

Оформление альбома « Мои любимые игрушки»

1. Накопление детьми нравственного, морального, гражданского опыта.

2. Разрешениепроблемы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Педагогический проект на тему: Педагогический проект на тему: «Ознакомление с правилами пожарной безопасности детей 5-7 лет»

Реализация проблемы формирования целостного представления детей о пожарной безопасности....

Создание психолого-педагогических условий для развития проектной деятельности у старших дошкольников на примере педагогического проекта «Сказка — как источник творчества детей.

В соответствии с ФГОС ДО в дошкольном возрасте у детей должен появиться опыт создания собственного замысла и воплощения своих проектов. В дошкольном возрасте дети могут задумывать и реализовывать иссл...

Педагогический проект в детском саду в старшей группе Педагогический проект «Домашние животные»

Педагогический проект в детском саду в старшей группеПедагогический проект «Домашние животные»...

Педагогический проект в детском саду в старшей группе Педагогический проект «Домашние животные»

Педагогический проект в детском саду в старшей группеПедагогический проект «Домашние животные»...

Районный конкурс «Ярмарка педагогических идей и проектов 2020» среди педагогов дошкольных образовательных учреждений в номинации «Педагогический проект»

Районный конкурс «Ярмарка педагогических идей и проектов 2020» среди педагогов дошкольных образовательных учреждений в номинации «Педагогический проект»  1 место (дип...

Сборник Академия педагогических проектов РФ, "Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов" г. Москва

Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №217710Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Организация работы с родителями в ДОУ», в соответствии...

Педагогический проект Тема проекта: «Проектная деятельность в работе с родителями (законными представителями) обучающихся (воспитанников)» Название проекта: «Цыпленок на лугу» Тип проекта: краткосрочный Группа: группа общеразвивающей направленности для де

Педагогический проектТема проекта: «Проектная деятельность в работе с родителями (законными представителями) обучающихся (воспитанников)»Название проекта: «Цыпленок на лугу»Тип...