Конспект занятия"В стране добра и милосердия"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное

учреждение детский сад «Сказка»

Конспект занятия: «В стране Добра и Милосердия».

                                     Подготовила: Пилигримова

                                     Елена Александровна

                               г. Горняк

                                   2018г.

«В стране Добра и Милосердия».

Цель: осмысление детьми понятия «милосердие» как основы человеческих отношений.

Задачи:

- развивать умение проявлять добро и милосердие разными способами

- побуждать проявлять чувство милосердия к окружающим людям

- развивать умение рассуждать, делать выводы

- воспитывать любовь к людям, умение быть не равнодушным к чужой беде

                                        Ход занятия

- Ребята, предлагаю вам отправиться в путешествие, но сначала давайте поприветствуем друг друга.

 Есть такое слово-

Лучшее из слов.

Это слово «здравствуй»,

Значит – «будь здоров»!

Игровое упражнение «Встреча друзей»

(дети повторяют движения за воспитателем)

- Здравствуй друг (здороваются за руку)

- Как ты тут? (похлопывают друг друга по плечу)

- Где ты был? (теребят друг друга за мочку уха)

- Я скучал. (складывают руки на груди в области сердца)

- Ты пришел (разводят руки в стороны)

- Хорошо! (обнимаются)

- Отправляемся в путешествие в Страну доброты.

- Как вы думаете, что такое доброта?

- Можно ли увидеть доброту, прикоснуться к ней?

- Есть ли у неё запах, вкус?

В чем проявляется доброта?

(ответы детей)

Воспитатель: До Страны Доброты не нужно ехать на поезде или лететь на самолете. Она находится рядом с нами. В этой Стране всегда рады гостям, особенно тем, кто знает, что такое быть добрым.

1 ребенок: Улыбкой я встречаю день,

                   Всегда друзьям я рад.

                   Я с удовольствием иду

                   Домой и в детский сад.

2 ребенок: Друзьям всегда готов помочь,

                   Утешить, поддержать.

                   Всегда приветлив и не прочь

                   Со всеми поиграть.

3 ребенок: Умею верным другом быть,

                   Могу обиды позабыть.

                   Ошибки все всегда прощаю

                 И исправлять их помогаю.

Воспитатель: - Кого же мы называем добрым человеком?

(ответы детей)

- Раз вы знаете, что значит быть добрым, тогда поиграем

Игра «Что значит быть добрым»

- Слушайте внимательно мои высказывания, если вы согласны с ними, то хлопайте в ладоши, если нет то топайте ногами.

- «Добрый человек всегда приходит на помощь в трудную минуту,

- заботится о близких и родных,

- всегда со всеми делится,

-  обижает друзей,

- всегда благодарит за подарок или услугу

- , никогда не обманывает,

- грубит маме и бабушке,

- извиняется, если сделал что-то плохое нечаянно,

- считает себя самым добрым».

Воспитатель: - В Стране Доброты много различных городов. Мы с вами остановимся в городе «Сострадания и Милосердия».

Стихотворение Д. Быковицкого

«Хоть немодно прослыть рискую,

К милосердию всех зову,

Чтоб сумели, смогли боль чужую

Вы прочувствовать, будто свою»

- Скажите, пожалуйста к чему призывает поэт в этих строках?

(ответы детей)

- Послушайте, как красиво звучат эти два слова: со-стра-да-ние, ми-ло-сер-дие.

- Сострадание, жалость – хорошие качества, но их часто бывает недостаточно для того, чтобы помочь человеку. Но из жалости и сострадания вырастает милосердие. Милосердие – как будто ты делишься своим сердечным теплом, даришь другому человеку милость – дар в виде поступка от чистого сердца.

- Как вы думаете, сколько нужно совершить поступков человеку, чтобы его назвали милосердным?

(ответы детей)

- Прежде всего в милосердии нуждаются инвалиды – люди лишенные зрения, слуха, речи, или люди, не имеющие рук, ног. Каждый из них хотел бы ходить в детский сад, школу, на работу. Каждый из них хочет быть любимым.

- Это люди богаты талантами, обладают душевной силой, как и мы с вами. Но инвалидам труднее жить, их подстерегает гораздо больше опасностей, чем нас с вами, и они их стараются преодолевать.

- Эти люди нуждаются в нашей помощи, в уважении, в понимании их трудностей и радостей, в сочувствии не на словах, а на деле.

- МИЛОСЕРДИЕ – это готовность помочь или простить из сострадания и человеколюбия.

Послушайте стихотворение Я.П.Полонский «Нищий»

1 ребенок: Знавал я нищего: как тень,

                   С утра, бывало, целый день.

                   Старик под окнами бродил

                   И подаяние просил,

                  Но все, что в день насобирал,

                  Бывало, к ночи раздавал

                  Больным, калекам и слепцам,

                  Таким же нищим, как и сам.

2 ребенок: М.Ю.Лермонтов «Нищий»

                  У врат обители святой

                  Стоял просящий подаянья

                  Бедняк иссохший, чуть живой

                  От глада, жажды и страданья.

                  Куска лишь хлеба он просил,

                  И взор являл живую муку,

                  И кто-то камень положил

                  В его протянутую руку.

- Чем отличаются эти стихотворения между собой?

(в одном стихотворении – милосердие, в другом – жестокосердие)

- Говоря о милосердии нельзя не затронуть тему «сестер милосердия». Это они в войну ценой собственной жизни спасали солдат, вытаскивали их с поля боя, чтобы перевязать им раны. И занимались они этим не за деньги.

Чтение стихотворения У.Ю.Друниной «Бинты»

         Глаза бойца слезами налиты,

         Лежит он напружиненный и белый,

         А я должна приросшие бинты

         С него сорвать одним движеньем смелым.

         Одним движеньем – как учили нас

         Одним движеньем – только в этом жалость…

         Но встретившись со взглядом страшных глаз,

         Я на движенье это не решилась.

         На бинт я щедро перекись лила,

         Старалась отмочить его без боли.

         А фельдшерица становилась зла

         И повторяла: «Горе мне с тобою:

         Так с каждым церемониться – беда

         Да и ему лишь прибавляешь муки»

         Но раненые метили всегда

         Попасть в мои медлительные руки.

         Не надо рвать приросшие бинты,

         Когда их можно снять почти без боли.

         Я это поняла, поймешь и ты…

         Как жалко, что науке доброты

         Нельзя по книжкам научиться в школе.

Воспитатель: - В России орден сестер милосердия организовала Елизавета Федоровна Романова. Великая княгиня родилась и воспитывалась в Германии, а замуж вышла за русского князя. Она не просто приняла Православие велась переписка с родными, когда она просила их благословения, чтобы принять Православие. Она писала, что когда она видит мужа, каким он приходит домой после литургии и причастия, она тоже хочет разделить с ним эту радость. Бедные москвичи которым она помогала, назвали ее «московский ангел». Елизавета Федоровна помогала фронту, русским воинам. Трудилась она до полного изнеможения. Она организовала детские приюты, больницы.

- Запомни, когда ты проявляешь милосердие к другим людям, весь мир становится добрее!

- Делами милосердия можно достичь очень многого. Торопитесь делать добро. Умейте прощать, желайте примирения, побеждайте зло добром! В духовной и моральной поддержке, в добром слове утешения отказывать никому нельзя, особенно если человек действительно в этом нуждается.

- Ребята, я уверена, что вы вырастите добрыми, вежливыми, гуманными людьми. Понятия милосердие и добро всегда будут востребованы вами. Не забывайте об этом.