Памятка для родителей «Что должен знать и уметь выпускник средней группы»
консультация (средняя группа)

РИСОВАНИЕ

- Правильно передавать в рисунке форму, строение предметов, расположение частей, отношение по величине

- Изображать в одном рисунке несколько предметов, располагая их на одной линии, на всём листе, связывать их единым содержанием

- Создавать узоры на полосе, квадрате, круге, ритмично располагая элементы.

ЛЕПКА

- Лепить предметы, состоящие из нескольких частей

- Использовать приёмы оттягивания, сглаживания, вдавливания, прижимания и примазывания

- Владеть навыком рационального деление пластилина

- Использовать в работе стеку.

АППЛИКАЦИЯ

- Правильно держать ножницы и действовать ими

- Резать по диагонали квадрат и четырёхугольник, вырезать круг из квадрата, овал – из четырёхугольника, делать косые срезы

- Раскладывать и наклеивать предметы, состоящие из отдельных частей.

- Составлять узоры из растительных и геометрических форм на полосе, квадрате, круге,  чередовать их по цвету, форме, величине и последовательно наклеивать.

КОНСТРУИРОВАНИЕ 
- знать и называть основные детали строительного материала (куб, брусок, пластины) 
- учить анализировать образец постройки: выделять основные части и различать их по величине и форме 
- изменять постройки, надстраивая или заменяя одни детали другими 
- обучать конструированию из бумаги: сгибать прямоугольный лист бумаги пополам, совмещая стороны и углы.

МАТЕМАТИКА

- считать в пределах 5 (количественный счет), отвечать на вопрос «сколько всего» 
- сравнивать 2 группы предметов, используя счет 
- сравнивать 5 предметов разной длины, высоты, раскладывая их в возрастающем порядке по длине, высоте 
- узнавать и называть треугольник, отличать его от круга и квадрата 
- различать и называть части суток 
- определять направление движения от себя (направо, налево, вперёд, назад, вверх, вниз) 
- знать правую и левую руку.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ
- Учить вычленять признаки предметов (цвет, форму, величину,) определять материал, из которого изготовлена вещь (дерево, металл, бумага, ткань) 
- Предметы мебели, одежды, посуды, некоторые фрукты, транспорт (автомашины, поезд, самолёт, пароход) ближайшего окружения. 
- Различать и называть части тела животного и человека. 
- Знать правила дорожного движения (улицу переходят в специальных местах, переходить только на зелёный сигнал светофора) 
- Знать название города, деревни, где живут, улицу.