План самообразования
материал
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для тубинфицированных детей № 75» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ
Гуслевой Ольги Анатольевны
ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ:
«Развитие творческих способностей детей
с применением нетрадиционных форм рисования»
План по самообразованию на 2020 – 2025 года.
Тема: «Развитие творческих способностей детей с применением нетрадиционных форм рисования».
Цель: Развитие у детей творческих способностей и формирование интереса к нетрадиционному рисованию.
- изучить нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей
- формировать умение применять полученные знания о средствах выразительности в собственном творчестве
- развивать потребность к созданию нового, необычного продукта творческой деятельности
Задачи:
- Развивать интерес к различным техникам нетрадиционного художественного творчества
- Прививать умение производить точные движения кистью, нетрадиционными материалами
- Формировать целостную картину мира
- Расширять кругозор детей
- Учить создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники рисования
Курсы повышения квалификации
Тематика курсов | Количество учебных часов | Место проведения | Дата |
«Педагогика дошкольного образования» | 612 часов | ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (Нижнекамский филиал)», курсы профессиональной переподготовки | 2014 год |
«Современные образовательные технологии при реализации основной образовательной программы дошкольного образования» | 64 часа | Частное образовательное учреждение высшего образования «Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова (ИЭУП)» | 2018 год |
Методическая работа | ||
1 | Разработать перспективный план работы с детьми по данной теме на учебный год в соответствии с возрастными особенностями детей. | 2020 - 2025 |
2 | Подготовить диагностический инструментарий в соответствии с возрастом детей. | 2020- 2025 |
3 |
| 2020 2020 - 2025 2020 - 2025 |
Участие в системе дошкольной методической работы
Указывается, в каких методических мероприятиях, осуществляемых в рамках введения ФГОС, предполагает участвовать педагог. Если педагог участвует в подготовке и проведении этих мероприятий, то какова конкретно будет его роль.
Мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результатов работы |
Родительские собрания | По плану работы ДОУ | 1. «Будем знакомы. Задачи воспитания и обучения на учебный год». 2. «Подготовка к оздоровительному периоду, наши успехи». | план, доклад |
Образовательная деятельность | По плану работы ДОУ | Участие в Неделях творческих отчетов | план, отзывы |
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Указывается тема, по которой педагог предполагает обобщить свой опыт введения ФГОС. В план обобщения опыта включаются действия по систематизации накопленного материала, анализу опыта, осуществлению дополнительных разработок, подготовке итоговых обобщенных материалов - написанию рекомендаций, статей, подготовке сообщений, а также передаче обобщенного опыта своим коллегам в формах мастер-классов, мероприятий, семинаров и др. Обобщенный опыт может быть представлен в виде статьи, рекомендаций, доклада, методических разработок и др.
Тема | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Конкурс творческих работ из бросового материала «Ёлочка, живи!» | 2020 | Участница конкурса | Среди воспитанников на базе ДОУ № 37 |
Муниципальный конкурс рисунков и чтецов стихотворений, посвященный 130-летию со дня рождения поэта С.Я. Маршака "Маршак в рисунках и стихах" | 2020 | Участница конкурса | Среди воспитанников на базе ДОУ № 13, 9 |
Муниципальный семинар «Применение ИКТ технологий для художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО» | 2020 | Участница | ДОУ № 77 |
Региональный семинар «Развивающая предметно-пространственная среда в современной дошкольной образовательной организации: оснащение и использование» | 2021 | Участница | ДОУ № 16 |
Муниципальный семинар – практикум «Умные руки-умный ребенок» | 2021 | Участница | ДОУ № 61 |
Муниципальный конкурс «Книжка своими руками» | 2021 | Участница конкурса | Среди воспитанников на базе ДОУ № 16,88, КП |
Сведения о почетных званиях и наградах
Наименование звания, награды | Кем присвоено | Дата присвоения | Основания присвоения |
Диплом | Муниципальное бюджетное учреждение «Управление дошкольного образования» исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района | 2014 год | За участие в муниципальном конкурсе по татарскому языку среди педагогов дошкольных образовательных учреждений Нижнекамского муниципального района РТ |
Почетная грамота | Муниципальное бюджетное учреждение «Управление дошкольного образования» исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района | 2019 год |
Работа в составе творческих коллективов
Название творческого коллектива | Формулировка решаемой проблемы (название разрабатываемого проекта) | Статус педагога в коллективе | Сроки (период) работы |
Творческая группа педагогов МБДОУ №75 | Разработка перспективных планов | Член творческой группы | 2020 - 2025 |
Использование современных образовательных
технологий, в том числе информационно-коммуникационных
в процессе обучения и в воспитательной работе
Название технологии | Основание применения | Полученный или прогнозируемый результат |
Пальчиковые игры «Страна пальчиковых игр» М.С.Рузина, С.Ю.Афонькин. | Благоприятное воздействие на все внутренние органы. | Развивают речь ребенка, двигательные качества, повышают координационные способности, формируют образно-ассоциативное мышление на основе устного народного творчества. |
Дыхательные и звуковые упражнения | Усиление вентиляции легких, закаливание организма. | Снижение простудных заболеваний, закаливание верхних дыхательных путей. |
«Занятие изобразительной деятельности в детском саду» Т.С.Комарова «Конспекты занятий по изобразительной деятельности» Д.Н.Колдина. | Развитие продуктивной деятельности, детского творчества, приобщение к изобразительному искусству. | Изображение предметов путем отчетливых форм, создание образов разных предметов и игрушек, умение пользоваться и правильно держать ножницы. |
«Словесные игры в детском саду» А.К.Бондаренко | Воспитание нравственных качеств, расширение кругозора. | Развитие речи, уточнение и закрепление словаря, воспитание правильного звукопроизношения, умение считать, ориентироваться в пространстве. |
Работа с детьми
Вид деятельности | Группа | Сроки |
Открытое интегрированное занятие «Путешествие в Мир ИЗО» Цель: развивать умение использовать в работе новые образовательные технологии. | Подготовительная | Ноябрь |
Выставки 1.«Осень в гости просим» «Зимние радости» «Весенняя палитра» «Летний денёк» Цель: развивать умение создавать тематические композиции | По ДОУ выставочные галереи | Октябрь Январь Апрель Июль |
Развлечения 1. «Неделя искусства» Цель: закрепить навыки и умения, в изобразительной деятельности используя метод интеграции образовательных областей. | Старшая, подготовительная | Апрель |
Индивидуальная работа детьми: -Участие в районных и городских конкурсах детского творчества. - Участие в конкурсах по ДОУ - Совместное творчество Цель: развитие изобразительных навыков и умений | По ДОУ | В течение года |
Работа в центре «Художественное творчество» 1.Тематические альбомы по изобразительному искусству. 2.Презентации по темам. Цель: Улучшать условия предметно-развивающей среды в ДОУ | По группам | В течение года |
Работа с педагогами
Вид деятельности | Сроки |
Консультации: «Влияние нетрадиционных техник и материалов на подготовку дошкольников к обучению в школе» «Сюжетное рисование, как правильно составить композицию Цель: познакомить с правильной технологией обучения детей рисованию. | Октябрь |
Мастер – класс «Техника рисования ЭБРУ» Цель: способствовать использованию новой техники рисования с детьми | Февраль |
Семинар - практикум: «Использование ИКТ при обучении детей нетрадиционным техникам рисования» Цель: способствовать использованию новой педагогической технологии в работе с детьми по формированию устойчивого интереса к образовательной области «Художественное творчество» | Апрель |
Работа с родителями
Вид деятельности | Группа | Сроки |
Консультации «Воспитание интереса к рисованию» «Семейное совместное творчество» Цель: обучения навыкам сотрудничества взрослого и ребёнка в процессе создания рисунка | Все группы | В течение года |
Видео мастер – класс «Использование ИКТ в обучении детей рисованию» Цель: учить использовать информационный ресурс правильно. | На общем родительском собрании | Согласно годовому плану работы ДОУ |
Наглядная информация «Давайте сотрудничать» «Работаем в PAINT» Цель: дать рекомендации по формированию у детей устойчивого интереса к рисованию. | Старшая, подготовительная | В течение года |
Сотворчество детей и родителей Проект родительская газета «Кадры из жизни» Цель: познакомить с технологией проектной деятельности и закрепить навыки изобразительного творчества. | Старшая, подготовительная | Май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.
План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И....
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»...
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»
Отчет по плану самообразованияТема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»...
Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент
В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры
Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »
Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...
Самообразование. План самообразования. Консультация для педагогов
Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Мастерство учителя – это специальность, которой надо учиться» А.С. МакаренкоПедагогу самостоятел...