конспект по английскому языку по ООД на тему:"Цвета" (Colours)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Искандарова Гульназ Минигаяновна
Опубликовано 03.12.2019 - 22:16 - Искандарова Гульназ Минигаяновна

Цель: введение лексики на тему «Цвета».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_ood_po_angl.yazyku_tsveta.docx23.88 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад  №3 с. Стерлибашево Муниципального района Стерлибашевский район Республики Башкортостан

Кружковая работа по английскому языку

Конспект по ООД на тему: «Цвета» («Colours») в подготовительной группе.

                                                  Воспитатель: Искандарова Г.М.

Тема: «Цвета»

«Colors»

Цель: введение лексики на тему «Цвета».

Задачи:

  1. Образовательные: познакомить с новой лексикой на тему. Colors, red, blue, green, brown,black, white,yellow, orange; вводитьграмматическуюконструкцию: What color is it?
  2. Развивающие: развитие внимания, произвольного запоминания; тренировка языковой догадки, зрительной памяти;
  3. Воспитательные: воспитывать у детейэтикетную функцию общения.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер.

Ход занятия

Этап и цель занятия

Педагог

Дети

1.

Приветствие, введение в атмосферу иноязычного общения

Good morning, children!

I’m glad to see you! Доброе утро, ребята! Я очень рада видеть вас!

Хором:

Good morning, Gulnaz Gayanovna!

2. Фонетическая и речевая зарядка.

Обработка звуков, развитие фонематического слуха.

Звук [t]

Ребята, давайте сделаем зарядку для язычка – Mr. Tongue. Он сидит в своём домике на потолочке и своим кончиком отталкивается от бугорков. Получаетсяглухойзвук, похожийнавзрыв.

train, top, tick, tack, time, two, ten, table, tiger. little, domestic, butterfly.

Good for you! Молодцы!

Ребята произносят за воспитателем.

3. Усвоение новых знаний.

Дать учащимся конкретное представление об изучаемых фактах, явлениях, об основной идеи.

Children, look at the blackboard and repeat after me.Ребята, посмотрите на доску и повторяйте за мной.Colors, red, blue, green, brown, black, white, yellow, orange.

Goodforyou!

Colors, red, blue, green, brown, black, white,yellow, orange.

4.

Физкультминутка.

Эмоциональная разрядка, снятие физической усталости.

Ребята,давайте отдохнем немного и сделаем физминутку. Stand up please! Встаньте пожалуйста (на экране видео “Make a circle”).

Make a circle, big big big. [Делаем круг больше.]
Small small small. [делаем круг меньше, меньше]
Big big big. 
Make a circle, small small small. 
Hello hello hello.[Машем ручками в  приветствии.]
Make a circle, round and round.[Беремся за руки и идем по кругу.]
Round and round.
Round and round. [Идем в другую сторону.]
Make a circle, round and round.
Hello hello hello.
Makeacircle, up up up.[Поднимаем руки в верх и тянемся  выше, выше!]
Down down down. [Опускаем руки вниз и тянемся  к полу.]
Up up up.         [Вверх!]
Make a circle, down down down.   [вниз.]
Now sit down.[Теперь можно просто сесть :)

Давай!

6.

Закрепление темы.

На основе приобретенных знаний выработать соответствующие навыки и умения.

Ребята,давайте еще раз повторим, чему мы научились, повторяйте за мной (на экране слайды с цветами).

Ребята повторяют слова.

7. Заключительный этап. Рефлексия.

Что мы нового сегодня узнали? What we learn about? Вам понравилось?Are you like it? Ребята, а теперь для закрепления темы предлагаю посмотреть мультфильм про цвета. (На экране мульфильм “Gogo’s adventures. Colors”)

Goodbye, boys and girls!

Отвечают на вопросы.

We learn about colors.

Good bye!