Досуг для старших дошкольников и их родителей ко дню матери
материал (подготовительная группа)

«Досуг для старших дошкольников и их родителей ко дню матери

«Нет дороже мамочки»

Выполнил:

Л.Б. Лукиных

                                                                         (ФИО)

   воспитатель

(должность)

МАОУ «КСОШ-ДС» г. Пыть-Ях

(место работы)

Пояснительная записка

 «Могучая духовная сила воспитания

заложена в том, что дети учатся

смотреть на мир глазами родителей.

Только в совместной деятельности

родители лучше узнают своих детей,

становятся ближе».

В.А. Сухомлинский

  Семья играет главную роль в жизни ребёнка. Важность семейного воспитания в процессе развития детей определяет важность взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. Главной должна стать атмосфера добра, доверия и взаимопонимания между педагогами и родителями.

      Одной из актуальных проблем в настоящее время является   взаимодействие воспитателей детских учреждений с родителями, которое предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями. Оно также направлено на повышение культуры родителей, то есть расширение их представления о музыкальных и творческих возможностях детей.

     Моя задача, как воспитателя, состоит в том, чтобы привлечь родителей к активному участию в творческом процессе. Содержание работы реализуется через разнообразные формы, направленные на установление неформальных контактов с родителями и привлечение их внимания к творческому процессу.

    С помощью досуговой формы организации общения устанавливаются теплые неформальные, а также более доверительные отношения между воспитателями,   родителями и детьми. Здесь родители проявляют свою смекалку и фантазию в различных конкурсах: поют песни, читают стихи, играют на музыкальных инструментах, участвуют в театральных постановках, проявляют эрудицию, знания.

Основная часть

Цель: обогатить знания детей о празднике День матери.

Задачи:

• развивать умения выполнять конкурсные задания, взаимодействовать в коллективе;
• обогащать словарный и лексический запас детей;
• развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи;
• совершенствовать певческий голос, вокально-слуховую координацию;
• воспитывать заботливое отношение к маме;
• создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.

Участники: 

- воспитанники разновозрастной группы (старше-подготовительная);

- педагоги;

- родители воспитанников.

Предварительная работа с воспитанниками:

- нарисовать портреты мам,

• чтение произведений художественной литературы на тему «Любовь и уважение к матери»;

- сделать поздравительные открытки,

- разучить музыкальный и литературный материал.

Предварительная работа с педагогами:

- познакомиться со сценарием праздника;

- оформить детскую выставку портретов «Мамочка у меня одна»,

- оформить презентацию к мероприятию для детей и мам;

- изготовить медали для участников, приготовить дипломы;

- оформить зал к мероприятию;

- подготовить атрибуты для игр и смайлики для оценки мероприятия.     

Предварительная работа с родителями:

- ознакомить родителей с целями и задачами данного мероприятия;

- пояснить домашнее задание, выбрать девиз;

- помочь подготовиться к песенному конкурсу (инд. работа); 

- оказать помощь в постановке видеоклипа (презентации) о своей семье;

- нацеливание на яркое, дружное выступление, позитивная установка.

Оформление: 
          - шары, цветы из бумаги на центральной стене, поднос со смайликами;

           - выставка рисунков «Мамочка у меня одна»;

          - мультимедийная презентация

Техническое оснащение:

- музыкальный центр;

- цифровое пианино;

- проектор, экран;

- компьютер;

- телевизор.

Место проведения: Музыкальный зал ДОУ

Дети находятся в коридоре. По залу расставлены «облака»,

за которыми присядут дети.

В зал входят ведущие.

Ведущая: Добрый день, уважаемые гости – дорогие наши мамы и бабушки. День матери у нас в стране отмечается в последнее ноябрьское воскресенье. В этот день, в отличие от 8 марта, поздравляют только матерей. Этот праздник отмечают во многих странах, правда, в разное время: и мае, и в феврале, и в октябре, и в апреле.

Ведущая: Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику.  Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам. Мама самый близкий, самый родной и самый ласковый человек на земле. В этот день принято дарить цветы. Сегодня примите от нас в праздник необычный букет, который состоит из песен, игр, и слов поздравлений!

Звучит музыка, дети легким бегом появляются в зале и садятся

Ведущая: Дело было вечером,

         делать было нечего.

 Кто на облачке сидел,

 Кто на мир сверху смотрел.

 Ангелы в лице детей

 Выбирали матерей.

1 Ангел. Скоро нам на свет являться!

 Надо нам определяться.

 Мама будет у меня

 Словно ясная заря.

 2 Ангел. Мама будет у меня

 Словно солнце красное.

 Меня согреет теплотой,

 И улыбкой ясною.

3 Ангел.  Мама будет у меня,

 Как вода ключа чиста,

 Как пушистый снег нежна,

 Тёплой словно дождь весной,

 Самой милой и родной.

4 Ангел. Я такую же хочу,

 С вами тоже полечу!

 Маму я найду свою.

 Крепко, крепко обниму.

5 Ангел. Маму я хочу вот эту!

 В целом мире, знаю, нету

 Веселей, нежней добрей,

 Краше мамочки моей.

6 Ангел. Лучше моей мамочки

 Нет на белом свете.

 Очень маму я люблю

 Счастье ей я подарю.

7 Ангел.  Мама, мама, мамочка,

 Солнышко моё!

 С тобой мне будет радостно,

 И каждый день тепло!

8 Ангел. Здесь я, мамочка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

9 Ангел. До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!

9 Ангел. Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

10 Ангел. Сегодня с праздником таким

Спешим мы вас поздравить!

Ах, да! Забыли поцелуй

«Воздушный» вам отправить!

Ангелочки «спускаются с облачка» и идут к своим мамам.

Дети обнимают своих мам и каждый дарит ей подарок.

Затем возвращаются на свои места.

11 Ангел. Я птичку попросила

Свой голос одолжить,

Чтоб спеть совсем красиво,

И маме угодить.

Дети исполняют песню «Мама, ты на свете лучше всех»

Солируют воспитатели, дети поют припев. Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Сегодня в такой замечательный день мы будем веселиться, петь, танцевать, играть. А, чтобы мамам не было скучно, мы и для них приготовили различные задания и конкурсы. Ну. Вы все готовы? Тогда начинаем.

Ведущая: И первое задание будет для мам. Сейчас мы проверим помнят ли они сказки. Отвечать можно хором.

Конкурс «Что за чудо эти сказки»

1. Что рукодельница уронила в колодец? (кольцо, веретено, ведерко, прялку).
2. Кого позвал петушок, когда нашел колосок? (курицу с цыплятами, Мурку и  

                                                                                  Бобика, Круть и Верть, хозяйку).

3. Что подарил месяц Апрель падчерице?   (колечко, машину, платье, дом).

4. Какой цветок больше всего любило Чудовище? (ромашку, колокольчик,

                                                                                  тюльпан, аленький цветочек).

5. Кого выстрогал папа Карло?           (клоуна, буратино, колобка, ложки).

6. куда влезла Маша проследить за медведем? (берёзу, дуб, сосну, ёлку).

Ведущая: Молодцы мамы! Благодарим Вас, за участие. А сейчас я предлагаю девочкам исполнять красивый танец и поднять настроение нашим гостям

Дети исполняют танец «Птицы мои птицы»

Ведущая: Наши дети очень талантливые. А вы знаете почему? Потому что у них талантливые мамы! Они талантливы во всём. И в этом вы сейчас убедитесь. Я приглашаю на сцену желающих (4 мамы).

Ведущая: В детстве все вы пели своим крошкам колыбельные. Возможно и сейчас кто-то ещё поёт. Так вам сейчас предстоит вспомнить, как это делается. Готовы? Что вам для этого надо? Конечно же, ваш малыш (малышка). Берите на руки своё чадо и присаживайтесь. Какую колыбельную вам предстоит спеть – выявит жребий.

Мамы вытягивают слова песни по жребию и исполняют под минус:

«Сверчок», «Колыбельная медведицы», «Спи моя радость, усни»,

«Спят усталые игрушки»

Ведущая: Ребята, а сейчас давай немножко поиграем. Мы устроим конкурс «Самый ласковый». Нужно всем встать в большой круг. По очереди вы будете передавать мяч. Как только музыка остановится – называете ласковое слово, какая у вас мама. Говорить ласковые и нежные слова о маме не повторяться.

ИГРА «Самый ласковый»

После игры в зале появляется Кикимора.

Кикимора: Ой, голубчики, как ваши ласковые словечки услыхала, так прослезилась, так расчувствовалась, что решали к вам на огонек заглянуть, не ждали….

Ведущая: Дамочка, а вы как тут оказались?

Кикимора: Сама ты дамочка!

Ведущая: А кто же вы тогда? Ребята, кто это к нам в гости пожаловал? (Баба-Яга)

Кикимора: А вот и нет! Баба Яга – это моя старшая сестрица, а я помоложе буду  

       лет на 100, Кикимора меня зовут! Эх, дремучие вы…

Ведущая: Да ты ведь злая, вечно придёшь и праздник портишь, пакости какие-

       то устраиваешь постоянно.

Кикимора: Да что вы, что вы… Сегодня-то все по-другому. Сегодня ведь и мой праздник тоже! Я же кто?

Дети: Кикимора!

Кикимора: Женщина я! Это значит, что я и МАМА! Да-да, это значит, что у меня и детки есть и внуки будут…  А сегодня праздник – День матери, значит и мой праздник тоже!

Ведущая: А ведь и вправду, ребята, сегодня праздник всех мам, давайте Кикимору тоже будем поздравлять и пригласим с нами вместе на празднике остаться?

Дети: Давайте!

Кикимора: Ой, спасибо, ой, спасибо! А сейчас я хочу с вами поиграть! Вот вы знаете, я такая рукодельница, я такая умница… А вот ваши мамы, интересно, тоже умеют рукодельничать?

Дети: да!

Кикимора: Да что вы? И даже знают, в какое место в иголке нужно вставлять нитку?

Дети: Да!

Кикимора: Что? Правда? Видели такое? А я думала, что ваши мамы только знают, какую кнопку на стиральной машине нажать и как вам мультики из интернета скачать. Ну, ладно, вот мы сейчас и проверим, какие ваши мамы умницы да мастерицы.

Ведущая: Ну что мамы, не подкачайте. Выходите, покажите своё умение.

3-4 мамы пришивают пуговицы

Кикимора: Ну, молодцы, ну, рукодельницы, порадовали!

Ведущая: Кикимора, что же ты все трудишься и трудишься, конкурсы проводишь, с детками с нашими играешь, ведь у тебя же сегодня тоже праздник, ты забыла?

Кикимора: Ох, забыла, касатики, забыла, память-то уже не та, как 100 лет назад!

Ведущая: Ребята, давайте, и мы нашу гостью поздравим, чтобы ей приятно стало! Мы станцуем для нее танец!

Кикимора: Ой, хочу, хочу посмотреть на свой подарок! Танцуйте же уже скорее!

Общий танец «Разноцветные стекляшки».

Дети садятся.

Кикимора: Ну, коль вы такие добрые, да весёлые, получайте сладости! Сама делала, по старинному рецепту – с лягушками да мухоморами! На здоровье! Не благодарите!

Собирается уходить, останавливается в дверях:

Кикимора: Да пошутила я, без лягушек…. (уходит)

Ведущая: Ну и кикимора, шутница! А наш праздник подходит к концу.  А на прощанье, хочется вам еще раз сказать, добрые и нежные слова, милые мамы.

Дети встают в полукруг:

  Ведущая: Мы в жизни разными дорогами шагали

                     Неважно, сколько зим и сколько лет,

                     Но эту истину давно уже познали:

                     Родней, чем мама, человека нет.

  Ведущая: Здоровья и счастья

                    Мы все Вам желаем,

                    Любимые наши,

                    Мы Вас поздравляем!

Дети исполняют песню «Нет дороже мамочки»

Ведущая: А теперь, многоуважаемые участники и гости, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться и сделать ещё один шаг навстречу взаимопониманию. И по нашей уже сложившейся традиции, не забудьте опустить «смайлик» с вашим настроением в наш почтовый ящик.

Звучит музыка, гости и участник и покидают музыкальный зал.