Оргпроект ГМО по познавательному развитию "Повышение профессиональной компетентности педагогов в работе с детьми ОВЗ"
материал
Оргпроект ГМО по познавательному развитию "Повышение профессиональной компетентности педагогов в работе с детьми ОВЗ"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 orgproekt_gmo_14.02.2019g.doc | 35 КБ |
Предварительный просмотр:
Заседание членов ГМО познавательного развития детей дошкольного возраста.
Дата, время: 14.02.2019г.,13ч.15 мин.
Место проведения: МБДОУ «Детский сад №26 «Теремок».
Участники: члены ГМО познавательного развития дошкольников.
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в работе с детьми с ОВЗ.
Назначение: консультация, семинар – практикум.
Оргпроект
Время | Содержание деятельности | Предполагаемый результат | Ответственный |
13.15 – 13.20. | Организационная часть: установка на работу | Обсужден и установлен регламент работы. | Руководитель Шеметова И.А. |
13.20 – 13.35. | Консультация: «Дети – инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья». | Получено представление о разграничении понятий: « ребенок – инвалид», «ребенок с ОВЗ». | Сташко С.Н., воспитатель МБДОУ «Детский сад №26 «Теремок» |
13.35.- 13.50 | Консультация: «Создание специальной коррекционно – развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные возможности для получения дошкольного образования детей с ОВЗ». | Расширены и углублены знания участников заседания как организовать ППРС в ДОУ для разных категорий детей с ОВЗ. | Пульянова Е.И. воспитатель МБДОУ «Детский сад №20 «Росинка» |
13.50 – 14.05. | Работа в группах с документами: ФГОС ДО, Профессиональный стандарт педагога (ПСП). | Участники ГМО ознакомлены с требованиями ФГОС ДО и ППС по организации работы с детьми с ОВЗ. | Руководитель Шеметова И.А. Участники заседания ГМО |
14.05 14.10. | Рефлексия Уточнение плана работы и задание на следующее заседание ГМО. | Подведены итоги работы, обсужден план работы на следующее заседание ГМО. | Руководитель Шеметова И.А., участники заседания ГМО |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практикум "Профессиональная компетентность педагога в общении с детьми"
Цель: развить навыки, а так же способствовать пониманию и принятию педагогами партнерского стиля общения с детьми. В практикуме затрагиваются заповеди для воспитателей. Проводится ролевая игра. Говор...
Содержание профессиональной компетентности педагога, работающего с одаренными детьми.
Подготовка педагогов для работы с одаренными детьми - стратегия, содержание, формы и методы - должна обеспечивать становление и развитие как базового, так и специфического компонентов их професс...
«Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов путем использования инновационных технологий в работе с музыкально - одарёнными детьми в контексте билингвального образования»
Современные тенденции обновления дошкольного образования, новые подходы к реализации задач художественно – эстетического направления требуют от музыкального руководителя поиска наибо...
Выступление на педсовете: «Формирование профессиональной компетентности педагога в работе с детьми по гендерному воспитанию в ДОУ»
Содержание Введение……………………………………………………&hel...
План работы методического объединения педагогов Тема: «Формирование профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС ДО в работе с семьей»
План работы методического объединения педагогов Тема: «Формирование профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС ДО в работе с семьей»...
Личностные и профессиональные качества педагога в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Личностные и профессиональные качества педагога в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровьяОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИПроблема воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями з...
